Formación en centros

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Se ha puesto en marcha un cambio metodologíco en el centro que se basa en trabajo por Tareas, utilizando UDI y cambiando por lo tanto, los instrumentos de evaluación. A lo largo del año queremos ir evaluando las tareas que vamos llevando a cabo en el aula. Todo ello bajo la premisa del trabajo consensuado por niveles, ciclos y etapas y siguiento las lineas pedagogicas del colegio basadas en escuela inclusiva, y metodologias activas.

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1º B Rosa Mª Sánchez Siles

A lo largo del  Primer Trimestre  hemos trabajado cinco tareas relacionadas con las plantas. Empezamos llevando a clase varias plantas aportadas por las familias, luego elegimos una como mascota, la cuidamos y  observamos su reproducción. Hemos plasmado en murales fotos de plantas atendiendo a distintas clasificaciones: cultivadas y silvestres; frutas, verduras, legumbres y cereales; y usos de las plantas: alimentos, medicinas y perfumes, ropa, muebles y papel. Hemos  plantado legumbres y seguido su desarrollo anotando en un cronograma las distintas fases, conversado sobre su importancia y beneficios en  nuestra dieta y los platos preparados en casa que las contienen. Por último hemos reflexionado sobre la importancia de los bosques y la necesidad de cuidarlos.
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Foto de Fabiola del Pilar Rivilla Campos

Fabiola del Pilar Rivilla Campos

Foto de María José De la Torre Castellano

María José De la Torre Castellano

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Foto de José Manuel Arenas Martínez

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Foto de Ángel Barragán Cerrato

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Foto de David Betoret Catalá

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Foto de Mari Paz Fernández Canon

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