Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

En el CEIP Atalaya estamos formándonos e implementando la metodología ABP desde hace cuatro años. En el transcurso de un curso con seguimiento el año pasado sobre ABP decidimos trabajar de forma colaborativa con otros centros un proyecto llamado MEDINA ELVIRA. Nuestra intención este año es planificar, desarrollar y evaluar dicho proyecto y para ello necesitamos todavía el acompañamiento de la formación. Además de los tiempos que destinemos en equipos de ciclo y equipos docentes vamos a dedicar un tiempo a seguir leyendo, reflexionando, resolviendo dudas que surjan en la implementación de este proyecto.

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Aportación 2º Trimestre

En este segundo trimestre hemos podido llevar a término el proyecto sobre Medina Elvira que tenía como producto final el "FATUR". El alumnado pudo demostrar lo aprendido durante todo el proceso de trabajo que lleva detrás este proyecto. Nuestra tarea se centraba en la música, el arte y la literatura en tiempos de Medina Elvira. 

Respecto a las sesiones de formación están resultando interesantes en cuanto a conocer nuevas estrategias para mejorar la participación de los alumnos en la planificación de cada tarea (estamos afinando). Hemos comenzado a ver como integrar una tarea en el currículo, en nuestra programación. Creo que vamos por buen camino apostando por el ABP para el desarrollo de las capacidades clave. 

Queda mucho recorrido aun que hacer, pero me quedo con la idea de que la innovación en la escuela ha de ser sumativa a lo bueno que ya teníamos y no sustitutiva.

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