Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

En el CEIP Atalaya estamos formándonos e implementando la metodología ABP desde hace cuatro años. En el transcurso de un curso con seguimiento el año pasado sobre ABP decidimos trabajar de forma colaborativa con otros centros un proyecto llamado MEDINA ELVIRA. Nuestra intención este año es planificar, desarrollar y evaluar dicho proyecto y para ello necesitamos todavía el acompañamiento de la formación. Además de los tiempos que destinemos en equipos de ciclo y equipos docentes vamos a dedicar un tiempo a seguir leyendo, reflexionando, resolviendo dudas que surjan en la implementación de este proyecto.

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Carpeta Recursos. Revisión mapas conceptuales.

En la carpeta de DOCUMENTOS he incluído la revisión de los dos mapas conceptuales que hicimos el pasado lunes.

En particular es el mapa de la tarea realizada sobre el ejército en la Feria FATUR. Al mapa que me habéis enviado se le han añadido algunas sugerencias de práctica docente de cara a incluirlas en futuros proyectos y la concreción curricular.

También he incluido el mapa del primer ciclo sobre LAS PLANTAS. Cultivo hidropónico.

Recordad la importancia de categorizar la información del ¿Qué queremos saber? En caso de tener muchos interrogantes antes de decidir el tipo de tareas que tenemos que realizar para resolver dichos interrogantes: tareas de investigacion, experimentacion, montaje de maquetas u otros objetos...

También he incluído la PLANTILLA DE PLANIFICACIÓN DOCENTE Y LA DE LAS TAREAS para volcar esa información y otra que tengáis vosotros/as del resto de apartados. 

Se puede optar por realizar una u otra. La primera es más flexible y la segunda es una programación más cerrada y definitiva, pero en realidad los elementos son prácticamente los mismos.

 

un saludo

 

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