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Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

ESTE GRUPO ESTÁ ENFOCADO AL DESARROLLO DE UN PROYECTO EN EL QUE SE VAN A ELABORAR RUTAS DE SENDERISMO CON EL OBJETIVO DE EXPLORAR Y CONOCER EL ENTORNO CONTEMPLANDO UNA FORMA DISTINTA DE VER Y DE ENTENDER LA NATURALEZA, A LA VEZ QUE NOS PERMITIRÁ TRABAJAR DIVERSAS ÁREAS (ED.FÏSICA, CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, LENGUAJE ESPECÍFICO,...). TODO ELLO, QUEDARÁ EN UN CUADERNO DE CAMPO QUE LOS ALUMN@S TRABAJARÁN.

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Valoración de progreso

Fecha de publicación 13/03/17 11:45

Abro este hilo para subir la valoración de progreso

Un saludo.Carmen

Valoración global de seguimiento

OBJETIVOS

INDICADORES DE LOGRO

Aprender a elaborar itinerarios

Contextualizar el currículum en un entorno diferente al centro escolar

Elaborar un cuaderno de campo de forma colaborativa alumnado-profesorado

Evaluar de forma conjunta con el alumnado el resultado una vez realizadas las rutas

Itinerarios elaborados

Itinerarios incluidos en las programaciones

Documento donde se recogen los itinerarios

Acta donde se recogen los resultados las conclusiones

VALORACIÓN

En general, la valoración de los componentes del grupo ha sido positiva, aportando diversos motivos; entre ellos:

- Es un grupo de trabajo que permite conocer nuevos entornos naturales cercanos de nuestra provincia.

- Es una vía de intercambio de valores y conocimientos sobre la naturaleza.

- Es un hábito saludable que nos permite practicar deporte al aire libre y estar en contacto con la naturaleza.

- En definitiva, es una actividad muy positiva que deberíamos transmitir a nuestros alumnos porque hay muchas maneras de enseñar y de aprender y qué mejor si es practicando deporte en contacto con la naturaleza.

DIFICULTADES

Entre las dificultades encontradas podemos destacar las siguientes:

- Encontrar fechas en la que todos los participantes del grupo puedan coincidir para hacer la ruta.

- En algunas ocasiones hemos tenido que anular salida porque las condiciones climatológicas no nos lo han permitidos.

Fecha de la reunión para la valoración: 15/03/2017

Por María Carmen Ballesteros Quesada

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