La valoración de progreso del proyecto según los objetivos es la siguiente:

Respecto a objetivos generales del grupo (mejorar la práctica docente, enriquecer los recursos y su relación con las guías docentes...) se encuentran en proceso y progresivamente se van consiguiendo.

Respecto a los objetivos específicos del grupo de trabajo, la valoración de los logros y dificultades son las siguientes hasta el momento:

a. Analizar histórica y estilísticamente la vida y obra de los/las compositores/as e intérpretes a través de la filmografía. Se ha cumplido hasta el momento respecto de los seleccionados, ya que se tiene una visión más amplia y documentada. La dificultad principal es la derivada del idioma de la versión original de algunos de los filmes, cuya traducción presenta incomodidad. En relación a la toma de decisiones y cómo actuar: seguimos seleccionando, analizando y debatiendo.

Indicadores de logro:

Asistencia a reuniones, realización de las tareas. Todos al 100 %.

El 100 % ha subido el material y ha realizado las entradas en el foro. El 100 % de los integrantes ha recogido el número determinado de documentos. El 100 % de los integrantes lo ha reflejado en la entrada en el blog.

b. Recopilar material filmográfico, documental y audiovisual histórico. Se  ha podido lograr en parte (75 %), ya que algunos films no se encuentran disponibles. Los logros en este sentido han sido los de la selección de material temático nuevo relacionado con cada especialidad. El logro ha sido óptimo. El objetivo se ha logrado según la propuesta inicial. También se ha llevado a cabo la subida de material a la plataforma. Éste objetivo sigue en proceso. Seguimos recopilando para subir más material a la plataforma.

Respecto de las dificultades:

- Algunos filmes están descatalogados o no se encuentran a disposición en páginas de internet. 

- Algunos sólo se encuentran en versión original, en idiomas difícilmente traducibles (y con traductor, si son subtitulados, no deja de ser una traducción aproximada).

Por todo esto, hemos cambiado algunas películas por otras de los mismos compositores. El resto de material recopilado lo hemos dejado y seguimos con la pretensión de recopilar más material para la creación de las fichas didácticas.

c. Actualizar la base de datos y las fichas didácticas de filmografía musical y audiovisual creada. En proceso. Los logros y dificultades son los mismos descritos en el objetivo anterior.

d. Comparar diferentes versiones audiovisuales relativas a los/las autores/as y a la adecuación estilística. En este punto, hay versiones estilísticamente más fieles a la época y el estilo y otras de carácter más legendarias. Hemos seleccionado las que estimamos más fieles a estos aspectos. 100 % del material seleccionado hasta ahora.

Se han realizado las entradas pertinentes a la plataforma por parte de todos los miembros del grupo. 100 % de las previstas hasta el momento.