Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Implementación de las competencias clave en la práctica docente, creación de un banco de UDIs con aplicación de una metodología cooperativa en el aula.

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Técnica de Aprendizaje Cooperativo

Buenas tardes.

Comentar la técnica de Aprendizaje Cooperativo que habéis puesto en práctica en vuestra clase,  que os pareció, problemas encontrados ventajas y/o desventajas encontradas.

Nos veremos esta tarde y terminaremos la formación en centros.

Saludos.

Maribel Soriano.

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Comentarios
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Raquel Gallardo Torres
He llevado a la práctica, como estrategia de aprendizaje cooperativo, la Lectura compartida sobre un tema de Ciencias Naturales. Nos ha servido para refrescar las ideas sobre el tema trabajado y asegurar la comprensión de los contenidos trabajados en clase. Debido a las características del centro, con tan pocos alumnos y alumnas, el trabajo ha sido difícil de realizar por falta de componentes en los grupos de trabajo.

Saludos
Publicado el día 29/05/17 14:50.
Magdalena de la Luz Martín Morata
Debido a que estoy en un aula específica, no he podido llevar a cabo el aprendizaje cooperativo ya que estas técnicas no son posibles en el aula. Aún así me parece interesante su puesta en práctica así como muy motivador para el alumnado.
Publicado el día 29/05/17 14:52.
Patricia Oliver Doña
Buenas tardes. En mi grupo de clase he estado utilizando la técnica de Lectura compartida como aprendizaje cooperativo de esta forma me he asegurado la comprensión lectora de un texto a partir del cual los niños han realizado unos ejercicios. Un saludo.
Publicado el día 29/05/17 15:02.
Juan Pedro Mera Pérez
Como estrategia de aprendizaje de mi UDI he llevado a cabo la "Parada de tres minutos" que consiste en recordar las ideas relacionadas con el tema trabajado. Se trata de plantear cuestiones, dudas y respuestas en equipo. Bastante atractivo para los alumnos y el profesorado.
Publicado el día 29/05/17 15:02.
Concepción Montes Melguizo
Hola, como estrategia de aprendizaje cooperativo, he llevado a efecto, varias veces, la lectura compartida en un epígrafe de Ciencias Naturales. Al alumnado le ha gustado mucho esta estrategia, el problema de aplicar el aprendizaje cooperativo es el poco alumnado que hay por curso, ya que en ciencias naturales de 5º solo hay 4 alumnos, por tanto solo he podido hacer un grupo de 4 discentes.
Publicado el día 29/05/17 15:34.

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Foto de Francisco de Paula García Reguero

Francisco de Paula García Reguero

Foto de María Isabel Soriano Ramos

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