Carpeta para las distintas concreciones curriculares

El dominio de ciertas destrezas básicas son fundamentales para que el alumnado de Primaria pueda desarrollar las competencias básicas

Legislación LOMCE imprescindible

Espacio para nuestra tareas, ya que las competencias se adquieren a través de la resolución de tareas en las que intervienen varias, o eventualmente todas, las áreas de conocimiento. La tarea implica acción en un contexto. Los alumnos tienen que hacer "algo". La finalidad de una tarea es obtener un producto.