Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Introducir al profesorado en el trabajo colaborativo para su aplicación en el aula

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Olga Cruz Miranda
En esta sesión aprendimos distintas técnicas para sistematizar el trabajo en grupo. Planteamos la necesidad de establecer roles dentro de cada equipo y de proponer unas normas sencillas y claras para conseguir que el trabajo colaborativo funcione. En cuanto a los diferentes ritmos de aprendizaje dentro de cada grupo, comentamos que habría que distinguir entre la nota de grupo y la nota individual; además, el peso de cada nota lo define el centro y puede ir variando en cada evaluación para darle cada vez más peso al trabajo colaborativo, una vez asimiladas las estructuras básicas.
Publicado el día 5/05/17 11:16.

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