En nuestro tercer ciclo, en estos momentos de la fase de desarrollo, nos encontramos confeccionando las rubricas o guías que tenemos como docentes para entender el grado de consecución del Criterio/Indicador de Evaluación de cada alunmo y alumna. Además, vamos a utilizar aquellos procedimientos e instrumentos de evaluación que más se ajusten a los Criterios escogidos, así como a las características específicas de nuestro alumnado.