Formación en centros

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Formación en centros para buscar, valorar, seleccionar y elaborar materiales relacionados con la realidad intercultural de nuestro centro. Aplicación en el aula. Aplicación interdisciplinar. Actividades complementarias

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ENTRECULTURA LITERARIA

En el primer trimestre hemos trabajado la influencia y trabajo mutuo entre las culturas árabe, hébrea y cristiana (cunetos medievales y jarchas). En el segundo trimetre estamos trabajando la influencia italiana y del mundo clásico en nuestra literatura.

Los alumnos están mostrando más interés por la influencia árabe en nuestra literatura.

MEMORIA DE PROGRESO

Debido al contexto social del alumnado del centro estos han mostrado más motivación e interés por la influencia árabe en nuestra literatura, que estudiamos en la primera evaluación que la ifluencia de la cultura clásica e italiana estudiada en esta segunda evaluación.

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