Las actividades "Río de Pirañas" y "Sigue la historia" les gustaron bastante cuando se realizaron, la primera por el carácter dinámico de la misma. La segunda, aunque al principio les costó realizarla, tras algunos ejemplos, empezaron a inventarse finales más variados y cada vez más divertidos, dando lugar en ocasiones a risas y un clima de buen ambiente para fomentar la comunicación. Esta última actividad ya se realizaba en mi aula con algunos alumnos inventando otro final de los cuentos clásicos. Ahora, al inventar historias más contextualizadas y de su interés, los alumnos desarrollan más la creatividad