MEMORIA INTERMEDIA

OBJETIVOS

Los objetivos que nos propusimos en un principio se están cumpliendo, ellos eran:

El objetivo general de la empresa es establecer una actividad económica viable capaz de generar recursos suficientes como para tener beneficio y que nos permita estar en el mercado al menos durante el año escolar con la posibilidad de continuar de con nuestro proyecto en los años sucesivos y a través de esta experiencia fomentar el espíritu emprendedor a los alumnos para que la empresa sirva como apoyo y guía para lograr el aprendizaje en materia empresarial a un grupo de alumnos.

También se han establecido unos objetivos secundarios agrupados en económicos y no económicos que son:

Económicos

• Obtener un beneficio económico con el fin de realizar alguna actividad de ocio. Dicha cantidad económica se establece en 500 euros y serían destinadas para la realización de un viaje de estudios.
• Realizar un proceso productivo que sea comercializable y rentable.

No económicos

• Potenciar las competencias personales, sociales y profesionales del alumnado.
• Interconectar el sistema educativo con el entorno.
• Potenciar la faceta emprendedora del alumnado.

Pero hay que decir más, que todos estos objetivos han llevado a que los alumnos aprendan de una forma práctica y con ganas e ilusión de seguir estudiando, viendo como las cosas que aprenden sirven para algo en la vida diaria.

DIFICULTADES ENCONTRADAS

No hemos tenido muchas dificultades, y si ha habido, se han ido salvando, también es una labor encontrar dificultades y salir de ellas, como en la vida misma, es una razón que nos aporta experiencia en la vida para salir adelante, por indicar algunas de algunos compañeros, han sido:

-          Al principio recursos económicos e información, pero se solucionó todo.

-          A veces ha habido descoordinación de los alumnos.

-          Ha habido alumnos que no estaban animados y no querían trabajar.

-          Algún día no se ha podido salir a vender por causas ambientales.

-          Se ha observado algún fallo que otro a la hora de hacer los diseños o fabricar algún producto.

-          A veces los alumnos no veían la conexión entre la integración curricular y las actividades que realizaban.

ACTIVIDADES REALIZADAS

Se han realizado bastantes actividades, pero lo verdaderamente importante, ha sido llevar el día a día en clase, estas situaciones que las usamos de ejemplo a la hora de aprender todos los días, que es lo que realmente importan, tener esa disposición a aprender algo con un fin posterior. Las actividades más específicas han sido: