Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Unificar el trabajo en todos los ciclo sobre tipos de problemass, así como, la introducción del cálculo mental al comienzo de cada sesión.

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Qué problema los problemas

Toda la vida ha sido, aparentemente, fácil resolver problemas, inventar problemas...hasta que nos hemos encontrado con la dificultad que entraña para muchos alumnos y alumnas poder comprender el mecanismo de la resolución de problemas, a veces de facilidad innata pero, para algunos y algunas un gran caos. No soy especialista en Matemáticas, pero cada día me interesa más esta habilidad, es más, me divierte reflexionar con mis alumnos para contagiarles, difícil, mi entusiasmo y amor propio por hacerlo bien. En fin,  que pienso que si todos hacemos eso o algo parecido, estoy segura que todo mejorará ¿ o no?                  

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