Pasos a seguir ...

  • Proyecto Inicial
    • Situación de partida
    • Objetivos
    • Repercusión en el aula
    • Actuaciones
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Proyecto inicial

 

SITUACIÓN DE PARTIDA:

  • A partir del proceso de autoevaluación del centro en el que hemos visto la necesidad de buscar formas de trabajo que nos permitan tratar los contenidos de forma interdisciplinar.
  • Lo cual se ha visto también corroborado por los resultados de los indicadores homologados.
  • Esto lo hemos unido a los resultados obtenidos en el grupo de trabajo del año pasado sobre deporte currículo, formación integral y desarrollo armónico.
  • Intentaremos buscar estrategias didácticas para llevar a cabo nuestra labor docente de manera interdisciplinar y multicompetencial.

 

OBJETIVOS DEL LOGRO

  • Buscar fundamentos teoricos que nos aporten una base sobre la cual buscar estrategias multicompetenciales desde el tema del olimpismo.
  • Buscar estrategias para trabajar el olimpismo desde cada area del currículo
  • Buscar aportaciones  de centros educativos de otros países sobre el tema olímpico y su tratamiento interdisciplinar.
  • Estudiar las posibles aportaciones del movimiento olímpico a cada area del currículo.

 

REPERCUSION EN EL AULA

Mejorar el clima de clase

Proporcionar instrumentos de trabajo en el aula al profesorado

Minimizar las conductas contrarias al desarrollo de una buena labor docente y discente.

 

ACTUACIONES

ACTUACIÓN

TEMPORALIZACIÓN

RESPONSABLE

Pierre Coubertain humanista olimpico

noviembre

coordinador

Pierre Coubertain su idea pedagógica

Diciembre y enero

Uno de los miembros del grupo por orden

Antecedentes valor educativo de los JJOO modernos

Enero y febrero

Uno de los miembros del grupo por orden

Estudio de la carta olímpica

Febrero y marzo

Uno de los miembros del grupo por orden

Preparación de la semana olímpica

Marzo y abril

Todos los componentes del grupo

Preparación de la celebración del día mundial del deporte para el desarrollo y la paz

Marzo y abril

Coordinador del grupo

 

Recursos y apoyos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Tipo de Recurso  Descripción del recurso
Indique el tipo de recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente) Realice una breve descripción del recurso utilizado.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

 

  • Celebración de cada una de las reuniones del grupo en la fecha prevista, elaboración del acta .
  • Celebración de la semana olímpica del 3 al 7 de abril.
  • Celebración del día mundial del deporte para el desarrollo y la paz el seis de abril.
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