Buenos días a todos/as, ando un poco desconectada de la plataforma pero no de la realización de actividades en clase. Pongo varias aportaciones que he ido anotando pero que se me ha pasado compartir por aquí.

a) Nos imitamos en el ritmo:

El grupo de alumnos se relaja lentamente desplazándose por el espacio, acariciando la atmósfera, se va moviendo a cámara lenta. Escucha la música mientras camina muy despacio. Los movimientos van cambiando poco a poco y se hacen más amplios, más rápidos y pasan así a imitarse unos a otros.

b)  Soltar la voz:

El grupo de alumnos aprende a controlar la intensidad de la respiración mientras lo acompaña con gestos exagerados de la cara; la finalidad es mover todos los músculos, distendiéndolos. La voz es fundamental en la expresión oral; por eso, deben acondicionarla para que sea su caudal. Trabajarán con la diferente abertura de las vocales y con la sonoridad de la letra ¿m¿.