¿Qué sigue?

Se trata de ejercicios de lectura dramatizada de textos clásicos y contemporáneos, así como montaje de obras cortas o fragmentos de obras grandes. Una vez empezando con las obras, se debe empezar con la construcción de personajes, que cada maestro puede trabajar a su manera.

a) Dramatización de un poema:

El actor memoriza un poema en verso y lo representa, como si fuera un monólogo. Cuidará que se escuche natural al hablarlo, sin cambiar palabras y cuidando que quede clara la historia para el público.

b) El cuentacuentos:

El actor busca un cuento que memoriza y contará a los demás, como si estos fueran niños. Para ello debe hacer uso de gestos y movimientos llamativos para los niños.

c) El objeto valioso:

El actor trae un objeto valioso para él y cuenta la historia del objeto y por qué es valioso.