Buenos días, 

Yo también he llevado a cabo varías dinámicas de grupo a lo largo del primer trimestre en todos los grupos en los que imparto (inglés). La mayoría dan muy buen resultado y los tiempos studiantes se motivan mucho y les encanta participar. En primero de ESO hacemos varios juegos de mímica para repasar el  vocabulario, juegos de adivinanzas para expresar definiciones, y exposiciones de diálogos cortos muy trabajados para practicar la entonación y pronunciación de palabras específicas.

 En 4 eso hemos hecho técnicas de doblaje de escenas de terror para Halloween. Al final de cada unidad crean siempre una tarea final por parejas o grupos de tres. Es un role-play y han de utilizar los contenidos aprendidos, entonando y pronunció ando correctamente y asemejándose a una situación real.

Seguimos trabajando... buena semana a todos/as