5. Objetos:

7a) Los alumnos cogen un objeto (por ej., un lápiz) y uno piensa qué cosas tienen una forma parecida (por ej., un espagueti) y hacen mímica con lo que se imaginan. Los otros tienen que adivinar de qué se trata.

7b) Lo mismo, pero haciendo algo con el objeto como si fuera otra cosa. Los otros adivinan qué es.

7c) Por parejas, se reparten papeles con electrodomésticos y los otros tienen que adivinar qué es.

7d) Se piensa en un objeto determinado y se hace como que se lo entrega al siguiente. Se va pasando en cadena. Tienen que adivinar de qué objeto se trata (un anillo, un plato muy caliente...). Si no lo adivinan, se dice qué era y se vuelve a repetir el ejercicio.