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Ante las demandas de mejora detectadas en varios departamentos del centro, proponemos una estrategia para el desarrollo de las destrezas orales (expresión y escucha activa). Dicha estrategia descansa en la interacción continua del alumnado en diversas situaciones posibles dentro del aula: diálogo guiado, diálogo abierto, role-play, lectura dramatizada, representación, etc.

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NUEVAS IDEAS DE DESHINBICIÓN PARA EL AULA Y EXPRESIÓN CORPORAL

Hola, compis, de nuevo escribo en el blog para informaros de las dinámicas que hemos seguido en clase para una puesta en escena. Os propongo una nueva dinámica de deshinbición y calentamiento, se llama " Trabajo de coordinación con una pelota" os cuento:Un alumno lanza una pelota y con ella grita su nombre: primero con delicadeza para lograr una mayor intensidad. Se trata de ir buscando la camaradería del otro en el juego.

Por otro lado, os comento una dinámica que tiene que ver con la expresion corporal para aprender a moverse o buscar al personaje. Es un ejericicio que ayuda mucho a integrarse con los demás. Cada alumno ayuda al compañero al ritmo de la música. Bailotean...sueltan el cuerpo y la imaginación. Al principio tienden a los recursos conocidos, pero poco a poco su caudal imaginativo se desborda  inundan el aula con sus propuestas.

Para finalizar, os quiero hablar de otra dinámica que se llama " variaciones dramáticas" que se trata de hacer lo siguiente: Los alumnos se desplazan dentro de espacios diferentes ( grande, medio y pequeño) con ritmos distintos ( rápido, normal y lento) y jugando con los niveles ( alto, medio y bajo) con la finalidad de cambiar la energía. Está considerada como una técnica de deshinbición total.

Buen fin de semana a todos, compañeros.

 

 

 

 

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