Pasos a seguir ...
- Fase final
- Grado de consecución de los objetivos
- Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
- Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
- Dificultades encontradas
- Oportunidades de mejora
LAURA DÁVILA
Tarea o actuación Temporalización
Indicadores de seguimiento
y valoración
Actuación nº 1
Acuerdos previos
(OCT.- NOV. 16)
- Acuerdo y decisiones de los grupos que van asistir al huerto.
REALIZADO
Actuación nº 2
Sesiones de formación
(NOV. 16)
- Practicar el uso de la Plataforma Colabora
REALIZADO
Actuación nº 3
Sesiones de autoformación y formación
(NOV. 16)
-Recibir la información.
REALIZADO
Actuación nº 5
Sesiones de formación
(NOV. ¿ DIC. 16)
- Comentar las lecturas recomendadas sobre los huertos escolares ecológicos.
REALIZADO
Actuación nº 6
Mejora
(NOV. ¿ DIC. 16)
- Informar a los padres de la experiencia del huerto en tutoría.
REALIZADO
- Revisar las autorizaciones para que los alumnos realicen la experiencia en el huerto.
REALIZADO
- Revisar las autorizaciones para que las imágenes se puedan subir al blog y a la Web del Centro.
REALIZADO
Actuación nº13
Innovación y mejora
(NOV. 16 - MAYO 17)
- Reciclar vasos de agua de plástico y prepararlos para sembrar semillas.
REALIZADO
- Plantar semillas en los vasos de plásticos y seguir el crecimiento.
REALIZADO
Actuación nº14
Innovación y mejora
(NOV. 16 a MAYO 17)
- Reciclar ropa y ordenarla.
REALIZADO
- Preparar la ropa para hacer espantapájaros.
REALIZADO
Actuación nº 17
Mejora
(NOV. 16 - MAYO 17)
- Mantenimiento del huerto.
REALIZADO
Actuación nº18
Mejora e innovación
(ENE. ¿ MAYO 17)
- Motivar a los alumnos para que participen en el blog .
REALIZADO
- Hacer comentarios de inglés en el blog. REALIZADO
- Buscar canciones del huerto en inglés y subirlas al blog. REALIZADO
Actuación nº19
Mejora e innovación
(NOV. 16 - MAYO 17)
- Traducir las recetas a inglés.
REALIZADO
Actuación nº21
Innovación
(ENERO 16 Y
ABRIL 16)
- Realizar un diccionario español inglés del eco-diccionario.
REALIZADO
Actuación nº 23
Mejora e innovación
(NOVIEMBRE 15 a MAYO 16)
- Realizar fichas de actividades, relacionadas con el huerto, para trabajar en el aula.
REALIZADO
Actuación nº 30
Innovación
(NOV. 16- MAYO 17)
- Realizar sesiones informativas de las actuaciones desarrolladas del proyecto por departamentos.
REALIZADO
Actuación nº 31
Mejora
(NOV-16 a MAYO 17)
- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.
REALIZADO.
VALORACIÓN PERSONAL
El proyecto del huerto se ha consolidado en nuestro centro y se ha convertido en un gran dinamizador del centro. A los alumnos y alumnas les encanta ir, están muy motivados con la idea del huerto y les encanta participar en las actividades que se organizan. Además, creo que la organización de todas las actividades es excelente, con una gran implicación de los profesores responsables, y eso hace que funcione tan bien. Pienso que es bueno para el alumnado, mejoran su comportamiento y aprenden a trabajar en grupo. Creo que deberíamos continuar con el proyecto, ya que repercute positivamente en el centro.