Pasos a seguir ...
- Fase final
- Grado de consecución de los objetivos
- Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
- Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
- Dificultades encontradas
- Oportunidades de mejora
Mª Teresa GONZALEZ
Tarea o actuación Temporalización
Indicadores de seguimiento
y valoración
Actuación nº 1
Acuerdos previos
(OCT.- NOV. 16)
- Acuerdo y decisiones de los grupos que van asistir al huerto.
REALIZADO
Actuación nº 2
Sesiones de formación
(NOV. 16)
- Practicar el uso de la Plataforma Colabora
REALIZADO
Actuación nº 3
Sesiones de autoformación y formación
(NOV. 16)
-Recibir la información
REALIZADO
Actuación nº 5
Sesiones de formación
(NOV. ¿ DIC. 16)
- Comentar las lecturas recomendadas sobre los huertos escolares ecológicos
REALIZADO
Actuación nº 6
Mejora
(NOV. ¿ DIC. 16)
- Informar a los padres de la experiencia del huerto en tutoría.
REALIZADO
- Revisar las autorizaciones para que los alumnos realicen la experiencia en el huerto
REALIZADO
- Revisar las autorizaciones para que las imágenes se puedan subir al blog y a la Web del Centro
REALIZADO
Actuación nº13
Innovación y mejora
(NOV. 16 - MAYO 17)
- Reciclar vasos de agua de plástico y prepararlos para sembrar semillas.
REALIZADO
Actuación nº14
Innovación y mejora
(NOV. 16 a MAYO 17)
- Reciclar ropa y ordenarla
REALIZADO
- Preparar la ropa para hacer espantapájaros
REALIZADO
Actuación nº 17
Mejora
(NOV. 16 - MAYO 17)
- Ir al huerto y hacer el seguimiento de los trabajos que se realicen.
REALIZADO
- Mantenimiento del huerto
REALIZADO
Actuación nº18
Mejora e innovación
(ENE. ¿ MAYO 17)
- Buscar canciones del huerto en inglés y subirlas al blog
REALIZADO
Actuación nº19
Mejora e innovación
(NOV. 16 - MAYO 17)
- Buscar recetas y trabajarlas con los alumnos de verduras ecológicas y subirlo al blog
REALIZADO
TAMBIÉN SE HA REALIZADO UN PROYECTO AUDIOVISUAL
- Traducir las recetas a inglés
REALIZADO
Actuación nº21
Innovación
(ENERO 16 Y
ABRIL 16)
- Realizar un diccionario español inglés del eco-diccionario
REALIZADO
Actuación nº 23
Mejora e innovación
(NOVIEMBRE 15 a MAYO 16)
- Realizar fichas de actividades, relacionadas con el huerto, para trabajar en el aula.
REALIZADO
Actuación nº 30
Innovación
(NOV. 16- MAYO 17)
- Realizar sesiones informativas de las actuaciones desarrolladas del proyecto por departamentos
REALIZADO
Actuación nº 31
Mejora
(NOV-16 a MAYO 17)
- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.
REALIZADO
VALORACIÓN PERSONAL
Me ha gustado mucho formar parte de este proyecto por diversas razones.
He visto desde el comienzo una implicación especial de todo el profesorado, en gran parte motivado por la coordinadora que nos ha facilitado el trabajo y ha hecho que resulte divertido formar parte de todas las actividades.
Ha sabido delegar y distribuir el trabajo de manera coordinada implicando a los distintos departamentos.
El alumnado se siente motivado y activo a la hora de realizar las distintas tareas que tienen con el huerto porque tienen un fruto explícito que recoger. Esto le da gran potencial de desarrollo y motivación.
El blog es una herramienta dinámica de activación y de recogida de datos fácil de acceder para todo el mundo.
Además de la plataforma y de las reuniones, hemos tenido un grupo de whatsapp activo que nos ha mantenido alertas y al corriente de todos los movimientos de la coordinadora.
En general ha sido una actividad agradable y dinámica que merece la pena seguir desarrollando.