Pasos a seguir ...
- Fase final
- Grado de consecución de los objetivos
- Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
- Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
- Dificultades encontradas
- Oportunidades de mejora
Manuel Jesús Caro Quesada
Actuación nº 1
Acuerdos previos (OCT.- NOV. 16)
- Acuerdo y decisiones de los grupos que van asistir al huerto. REALIZADO
Actuación nº 2
Sesiones de formación (NOV. 16)
- Explicar el funcionamiento de la plataforma Colabora a los nuevos profesores que se incorporan al Grupo. REALIZADO
- Practicar el uso de la Plataforma Colabora. REALIZADO
Actuación nº 3
Sesiones de autoformación y formación (NOV. 16)
- Preparación del material y búsqueda de bibliografía sobre el cultivo ecológico. REALIZADO
Actuación nº 5
Sesiones de formación (NOV. - DIC. 16)
- Comentar las lecturas recomendadas sobre los huertos escolares ecológicos. REALIZADO
Actuación nº 17
Mejora (NOV. 16 - MAYO 17)
- Ir al huerto y hacer el seguimiento de los trabajos que se realicen. REALIZADO
- Mantenimiento del huerto. REALIZADO
Actuación nº18
Mejora e innovación. (ENE. - MAYO 17)
- Motivar a los alumnos para que participen en el blog. REALIZADO
- Crear cuentas de email con los alumnos para que puedan hacer comentarios en el blog. REALIZADO
Actuación nº19
Mejora e innovación (NOV. 16 - MAYO 17)
- Buscar recetas y trabajarlas con los alumnos de verduras ecológicas y subirlo al blog. REALIZADO
Actuación nº20
Innovación y mejora . (ENERO 16 Y ABRIL 16)
- Realizar redacciones de los trabajos en el huerto. REALIZADO
- Seleccionar las mejores redacciones y relatos al inicio y final de la experiencia. REALIZADO
- Realizar relatos. REALIZADO
- Realizar un concurso de poesía sobre el huerto. REALIZADO
- Presentación de los poemillas escritos por el alumnado en Power Point. REALIZADO
Actuación nº21
Innovación (ENERO 16 Y ABRIL 16)
- Realizar un diccionario en español. REALIZADO
- Ilustrar el eco-diccionario. REALIZADO
¿- Añadir las ilustraciones a los poemillas de la presentación en Power Point. REALIZADO
Actuación nº 23
Mejora e innovación. (NOVIEMBRE 15 a MAYO 16)
- Realizar fichas de actividades, relacionadas con el huerto, para trabajar en el aula. REALIZADO
Actuación nº 24
Mejora. (NOVIEMBRE 15 - MAYO 16)
- Subir a la página Web de IES San Sebastián las novedades del huerto. REALIZADO
Actuación nº 30
Innovación (NOV. 16- MAYO 17)
- Realizar sesiones informativas de las actuaciones desarrolladas del pro yecto por departamentos. REALIZADO
Actuación nº 31
Mejora (NOV-16 a MAYO 17)
- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando. REALIZADO
VALORACIÓN PERSONAL.
Este curso ha sido el primero en el que he participado y me ha parecido muy interesante.
La actividad en el huerto ha mejorado la actitud de los alumnos participantes tanto en la actividad en sí como en clase durante las horas lectivas normales.
En Lengua castellana y Literatura, esta actividad ha hecho que el alumnado de 1º ESO se haya decidido a escribir poemillas sencillos y que haya buscado en el diccionario o en internet el significado de términos desconocidos propios del ámbito de la agricultura. Ha sido, por tanto, una actividad motivadora y que merece la pena continuar.
Quiero felicitar a los coordinadores porque han motivado a los profesores y, además, han hecho una coordinación muy buena para llevar a diferentes cursos al Huerto Escolar.