Tarea o actuación Temporalización

Indicadores de seguimiento

y valoración

Actuación nº 2

Sesiones de formación

(NOV. 16)

- Practicar el uso de la Plataforma Colabora

REALIZADO

Actuación nº 3

Sesiones de autoformación y formación

(NOV. 16)

-Recibir la información

REALIZADO

Actuación nº 5

Sesiones de formación

(NOV. ¿ DIC. 16)

- Comentar las lecturas recomendadas sobre los huertos escolares ecológicos

REALIZADO

Actuación

nº11

(NOV. 16  -  MAYO 17)

Innovación y autoforma-ción

(NOV 16.-DIC. 17)

- Búsqueda de parámetros de estudio de suelos

REALIZADO

- Búsqueda de parámetros de estudio de  agua

REALIZADO

- Búsqueda de parámetros de estudio de  compost

 REALIZADO

- Compra  de material de laboratorio.

REALIZADO

- Aprender a realizar la analítica

REALIZADO

- Realizar la analítica e  interpretar los resultados

REALIZADO

Actuación nº13

Innovación y mejora

(NOV. 16 - MAYO 17)

- Reciclar vasos de agua de plástico  y prepararlos para sembrar semillas.

REALIZADO

- Plantar semillas en los vasos  de plásticos y seguir el crecimiento

REALIZADO

Actuación nº15

Innovación y mejora

(NOV. 16  -  MAYO 17)

- Hacer compost

REALIZADO

- Hacer carteles del uso de la compostera

REALIZADO

Actuación nº 17

Mejora

(NOV. 16 - MAYO 17)

- Mantenimiento del huerto

REALIZADO

Actuación nº19

Mejora e innovación

(NOV. 16  - MAYO 17)

- Buscar recetas y trabajarlas con los alumnos de verduras ecológicas y subirlo al blog

REALIZADO

Actuación nº 23

Mejora e innovación

(NOVIEMBRE 15  a MAYO 16)

- Realizar fichas de actividades, relacionadas con el huerto,  para  trabajar en el aula.

REALIZADO

Actuación nº 26

Innovación, Formación y mejora

(NOVIEMBRE 15  -  MAYO 16)

- Establecer conexión con  los Centros Educativos del Proyecto K2, que trabajan con huertos ecológicos.

REALIZADO

- Utilizar ETWINNING para intercambio de información sobre el huerto.

REALIZADO

- Intercambiar y comparar las  experiencias con el compost.

REALIZADO

Actuación nº 30

Innovación

(NOV. 16- MAYO 17)

- Realizar sesiones informativas  de las actuaciones desarrolladas del proyecto por departamentos

REALIZADO

Actuación nº 31

Mejora

(NOV-16  a MAYO 17)

- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.

REALIZADO

VALORACIÓN PERSONAL

El trabajo ha venido muy bien para relacionarme con los compañeros/as que participan en él y con los grupos de alumnos con los que he trabajado.

El proyecto me parece estupendo para los alumnos que participan en él. Es una forma de realizar tareas diferentes a las que se realizan habitualmente en el aula, trabajando los mismo contenidos con una visión diferente.

El nivel de participación del alumnado es mayor que en el aula, incluso en el caso de aquellos alumnos/as que en clase están más dispersos.

Al haber tenido una alumna del Master de formación del profesorado de Secundaria durante el tercer trimestre, me ha servido también para mostrarle otro tipo de funcionamiento de los institutos, fomentando una educación complementaria que ensalza valores como el cuidado del medio natural, el cultivo de los propios alimentos vegetales, el cuidado del medio ambiente, la sostenibilidad, el reciclaje.... sin olvidar y complementando, los aspectos científico-tecnológicos de mis asignaturas.