Queridas compañeras del GT Iniciación al ABN. 

Este año hemos comenzado un interesante proyecto formativo de la mano del CEP de Huelva. Después de estos meses ya hemos superado las etapas más importantes del proyecto (contextualización y documentación sobre la temática, formación específica, diseño y desarrollo de actividades y materiales, etc. ).

Llegados a este punto es momento de hacer una reflexión de carácter personal e individual y valorar los aspectos fundamentales del grupo de trabajo a modo de evaluación continua. 

Por ello os planteo algunos items sobre los que debéis hacer vuestra propia valoración, aunque no son cerrados, es decir, se pueden aportar más. Estos son: 

1. Objetivos alcanzados hasta este momento.

2. Funcionamiento y organización del grupo.

3. Grado de interés, así como de funcionalidad de las lecturas realizadas, o archivos visualizados. En definitiva, valor de los recursos documentales analizados.

4. Diseño de actividades, materiales y documentos elaborados. Dificultades y ventajas encontradas. 

5. Uso de la plataforma Colabor@

6. Formación recibida. Valoración y propuestas de mejora.

7. Papel del Centro del Profesorado.

Será suficiente con que hagáis un pequeño comentario de cada cosa. Muchas gracias. 

Estimadas compañeras

He consultado vuestras fichas de reflexión sobre las lecturas relacionadas con ABN.

Ante todo, agradecer vuestra puntualidad y rigor en el seguimiento y desarrollo del plan de trabajo planteado.

Me gustaría comentar algunos aspectos de los que comentais en vuestra reflexión. Parece que todas coincidis en la necesidad de una profundización en la teoría  para poder llevarlo a la práctica de una manera lógica y justificada. Me parece bastante coherente y estais en el camino. Las lecturas de bibliografia y documentos, así como las sesiones formativas presenciales, espero que os ayuden a ello.

Por otra parte, es cierto que se trata de una aproximación a las matemáticas novedosa y que exige un cambio que no todo el mundo está dispuesto a dar, especialmente, en la etapa de Primaria. Exige formarse, profundizar, elaborar materiales y replantearse rutinas ya establecidas y asentadas. Todo eso da un poco de vértigo, exige tiempo, esfuerzo y cierta valentía. Por eso, es importante trabajar en equipo y coordinadas para que podais apoyaros unas a otras y trabajeis todas con el convencimiento y la certeza de que lo estais haciendo bien y es para mejorar vuestra práctica, el aprendizaje y el rendimiento de vuestro alumnado.

También es cierto que muchas de vosotras ya haceis en clase actividades y prácticas propias de ABN, solo que ahora conoceis el fundamento y podeis ir enriqueciendolas poco a poco.

Por otra parte, recordaros que la próxima actuación dentro del grupo de trabajo es la de elaborar una pequeña programación o plan de trabajo en el que ordeneis los contenidos que os habeis propuesto trabajar en cada nivel. Este plan o pequeña programación guiarán los recursos que elaboreis y las actividades a desarrollar.

Como recurso para orientar vuestra propia secuenciación, teneis algunos documentos de ayuda en una carpeta en Recursos llamada "Documentos de ayuda para secuenciar contenidos ABN"

Esta programación se subirá a Taller> Documentos en elaboración a lo largo de este mes

Gracias por vuestra colaboración y seguimos en contacto.