Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Continuación y ampliación del grupo de trabajo ya comenzado el curso anterior donde se trabaja la educación emocional para conseguir una perspectiva positiva ante la vida en nuestros alumnados y, por ende, en la comunidad educativa.

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Presentación profesorado participante.

Buenos días compañeros/as, como participantes de este proceso de autoformación.

En primer lugar realizo mi presentación para que así iniciemos el proceso de actividad en esta comunidad, conozcamos las herramientas y las posibilidades que ofrece esta plataforma web. Trabajo en este maravilloso mundo de la educación desde hace más de treinta años. En esta última etapa de mi vida laboral, llevo en el Centro de Profesorado de Huelva / Isla Cristina 8 cursos y estoy en el noveno año escolar. Tengo asignada una plaza de Asesoría de Formación del ámbito de la Educación Primaria. Dónde siempre he trabajo, tanto desde la tutoría como desde la especialidad de educación física hasta pasando por los distintos cargos del Equipo Directivo. He ejercido la dirección del centro educativo durante catorce años.

Entre mis aficiones están las nuevas tecnologías, creo que son unas herramientas que nos pueden servir de enganche y motivación al alumnado. Dado el apego tan grande que nuestro alumnado le tiene a éstas.

Mis expectativas en el presente curso y en esta actividad de autoformación están en ayudaros a reflexionar sobre determinadas cuestiones de la práctica docente, acompañaros en este proceso de aprendizaje cooperativo, trabajo colaborativo y aprender de vosotros/as mucho. En general tengo unas expectativas altas y me siento feliz y contento por participar en este proceso con vosotros/as.

Aprovecho la ocasión para daros la bienvenida a la plataforma y animaros a trastear por ella y contestar a la presente entrada del Blog.

¡Bien venidos/as a la comunidad!!!!!........

Nota: en la presentación tener en cuenta los siguientes aspectos:

  1. Datos como docente. (años en la docencia, destinos, carácter, desempeño de roles, ¿)
  2. Aficiones personales, ( si se considera oportuno)
  3. La expectativas, con la participación en esta autoformación.
  4. Sentimientos actuales, ante el reto que se nos plantea.
  5. Compromisos individuales, indicar en las actuaciones en las que se va a participar, de acuerdo con lo recogido en el proyecto definitivo. Haciendo un resumen general de lo tratado entre todas, para dar idea de conocer algo del contenido de las mismas.
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Mercedes Rocío Villarán Ojeda
¡Buenas tardes, grupo! Mi nombre es Mercedes Rocío y llevo trabajando en la enseñanza desde el año 2008 y definitiva en este centro desde el pasado curso escolar. En la actualidad tengo la tutoría de una de las dos clases de 5 años del centro y cuento con 17 alumnos Lo que más aprecio y valoro es disfrutar al máximo de las personas que tengo alrededor, bien sean adultos o niños, sobre todo disfrutar de mi hija de 20 meses, todos, mayores o pequeños tienen mucho que aportarme y de ellos me nutro. Me encanta leer, cocinar, las técnicas plásticas y las nuevas tecnologías.
Lo que me ha llevado a participar en este grupo de trabajo ha sido el momento personal en el que me encuentro. Como dije antes, tengo una hija de 20 meses y aunque siempre me he considerado una persona muy emocional y emotiva, desde que soy madre tengo una mayor sensibilidad si cabe y es algo que me gustaría saber cómo canalizar y compartirlo con los demás, para crear así un estilo de vida dentro del aula, extrapolable además a toda la comunidad educativa y a mi propia vida personal.
Respecto a este grupo de trabajo tengo altas expectativas y como es mucho lo que espero intentaré darme en la misma medida para conseguir que codo con codo, entre todos hagamos una escuela más emocional con todo lo que ello nos puede aportar a cada uno. Saludos para tod@s.
Publicado el día 13/12/16 19:36.
Rocío Cabrera Benítez
Buenas tardes, soy Rocío maestra de Educación Infantil. Llevo varios de definitiva en un CEIP en Dos Hermanas pero este curso disfruto con un grupo de 16 añumnos/as de 3 años en el CEI Virgen del Carmen, en el Rompido. Me encanta el contacto con la naturaleza, hacer las cosas simples, las soluciones pacíficas, sonreir y disfrutar de cada oportunidad que el día a día nos brinda.

Con este grupo de trabajo, junto a mis compañeras, me gustaría ampliar mis conocimientos sobre estrategias y dinámicas para trabajar las emociones en las aulas con nuestro alumnado. Confío en que este grupo nos va a permitir iniciarnos en un nuevo enfoque y aprendizaje basado en la experiencia, innovación, valores, sentimientos y motivación. Del mismo modo apuesto por el enriquecimiento del grupo basado en COMPARTIR las diferentes investigaciones, descubrimientos, recursos, etc. y por lo tanto generar confianza en nosotras mismas que podamos trasladar e impregnar en las aulas.


Espero que todas DISFRUTEMOS y lo PASEMOS GENIAL aprendiendo
Publicado el día 13/12/16 23:11.
Verónica Malvarez Macías
¡Hola compis! Soy Vero, maestra de Educación Infantil y este curso soy tutora de un grupo de alumnos y alumnas de 3 años en el CEIP ¿Virgen del Carmen¿ de El Rompido. Comencé a ejercer de maestra en el año 2008 como interina y en año 2011 conseguí ser funcionaria de carrera. Esto me ha llevado a descubrir varios centros educativos en diferentes provincias andaluzas como Huelva, Sevilla, Cádiz y Málaga. Además de ser tutora he sido maestra de apoyo de Educación Infantil, permitiéndome enriquecerme y aprender de compañeras y compañeros tanto a nivel personal como profesional, y tener una visión global de la etapa escolar ya que he sustituido en todos los cursos desde 3 años hasta 6º de Primaria.
Entre mis aficiones personales destaco el seguir formándome y aprendiendo por lo que amplié mis estudios con la licenciatura de psicopedagogía. Me encanta viajar, descubrir lugares nuevos y maravillosos, y sobre todo enriquecerme de las diferentes culturas y personas.
Tengo muchas expectativas en este grupo de trabajo, ya que estoy muy interesada en la educación emocional puesto que lo considero fundamental en la formación y vida de las personas. Me ilusiona el poder conocer nuevas ideas, recursos y planteamientos que me permitan mejorar como docente y, sobre todo, que los niños y niñas se beneficien de ello.
Mis compromisos en el proyecto es investigar, aportar ideas y conocer más sobre la educación emocional y cómo llevarla a la práctica. Ya que soy nueva en este tema, me encantaría poder tener una base sobre el mismo, compartiendo experiencias y recursos con mis compañeras y aprender mucho de ellas, así como de los expertos que nos den la formación correspondiente.
Entre todas construiremos un bonito proyecto que llenará todos los aspectos de nuestra vida de positividad.
Publicado el día 14/12/16 22:29.
Clara Eugenia López Palacios
Buenas:
Me llamo Clara , soy profesora desde hace 30 años, primero trabaje en la pública y después en la privada. he estado trabajando en Jaén, Almería Granada, Málaga y desde el curso pasado en El Rompido (Huelva). He dado clase desde 3 años a 6º de primaria, como especialista ,tutora y apoyo. Con este grupo de trabajo quisiera saber más estrategias para trabajar las emociones en las clases.
Estoy segura de que este grupo me va a permitir introducirme en un nuevo enfoque y aprendizaje que está basado en la innovación,experiencia, sentimientos , los valores y la motivación que tenemos que crear a nuestro alumnado. Pienso que con este grupo nos vamos a enriquecer, ya que vamos a compartir nuestras diferentes ideas, recursos y estudios; que hallamos podido cada una haber realizado mediante nuestro día a día en clase. Sin duda vamos a aprender mucho y todo lo llevaremos a nuestras aulas.
Publicado el día 17/01/17 20:33.
Ana Ródenas Ruiz
¡Buenas tardes compañeras! Me llamo Ana y este es mi cuarto curso como maestra. Soy interina de la especialidad de Primaria- Bilingüe. Actualmente, soy tutora de un 2º de Primaria en el CEIP Virgen del Carmen de El Rompido, este es mi segundo año en este centro. He trabajado en las provincias de Jaén, Almería, Granada, Málaga y Huelva. Me encanta expresar mis emociones, manifestar muestras de cariño, leer novela y los eventos sociales.
Mis expectativas con respecto a este grupo son bastantes altas, ya que tengo mucho interés en conocer este mundo de las emociones en el ámbito escolar y poder ayudar y guiar a mi alumnado en sus experiencias diarias. Espero poder aportar y sobre todo, aprender de este grupo de trabajo. Un saludo a todas!
Publicado el día 20/02/17 18:00.

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