Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto.

Partiendo de las sesiones presenciales con una ponente experta en el tema estamos estructurando la construcción del proyecto de matemáticas del centro.

Una vez empezado el trabajo de nuestra formación vimos la necesidad de cambiar la orientación de nuestro proyecto para que fuera más amplio porque en principio partiamos de nuevas metodologías y ahora lo implementamos dentro del proyecto educativo de centro como un proyecto de matemáticas que sea uno de los ejes vertebradores de la identidad de nuesto centro.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]