Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase Desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Han sido insuficientes.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Mejorable

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Han estado bien.

Valoración personal.

Durante el curso hemos aprendido otras formas de trabajar la competencia lingística, por parte de otros compañeros. A mi me valió de mucho puesto que aprendí otras formas de trabajo.

Las ayudas o charlas externas aún no han llegado y si llegan ya será muy tarde, por lo que considero que sería mejor darlas al inicio del proyecto y no al final.

La plataforma colabora es un poco liosa, por lo menos para mí, y nunca te queda claro si lo que has colgado está en el lugar correcto o no.

En definitiva el curso me aportó más conocimientos y nuevas formas de trabajar, pero considero que todo es mejorable.

Un cordial saludo.

Adrián Carranza Suárez.

Promedio (4 Votos)
Comentarios
María Dolores Domínguez García
Hola, mi valoración ha sido de 4 estrellas, ya que considero que la realización de esta actividad en nuestro centro era necesaria debido a los malos resultados obtenidos por nuestros alumnos en competencia lingüística; sin embargo, creo que como punto de partida está bien, ya que nos ha puesto en situación para debatir y reflexionar sobre este tema, pero deberíamos ir mucho más allá si queremos que los resultados se vean reflejados en nuestros alumnos. Debemos seguir investigando y buscando nuevas estrategias, ya que hemos comprobado que con lo que hemos hecho hasta ahora, los resultados no han sido los deseados. Especialmente interesante me ha parecido la exposición de nuestra compañera Andrea, aportando muchas ideas prácticas para llevar a clase. Así que ánimo y a seguir trabajando.
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Publicado el día 15/03/17 21:20.
María Isabel Sánchez Parreño
Hola compañeros!!. A mi esta formación me ha resultado muy interesante e importante. He aprendido mucho aunque creo que se nos han quedado cosas por ver. Hemos iniciado un camino y debemos seguir en esta linea. Enhorabuena a todos y en especial al coordinador que ha sabido llevar al grupo muy bien.
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Publicado el día 18/03/17 15:40.
Sebastián Gómez Monge
Buenas tardes
Mi evaluación del desarrollo de la formación en centro es de mejorable.
A pesar del esfuerzo del coordinador, lo cual es destacable, de la magnífica ponencia de nuestra compañera y del esfuerzo de todos, considero que no tenemos las ideas claras hacia donde vamos y son escasas las intervenciones y acuerdo conjuntas a los que llegamos. Nos está siendo muy complicado consensuar una línea común de trabajo.
En relación a la plataforma COLABORA, sigo pensando que es algo rígida y poco operativa para funcionamiento interno. Comparto la opinión de mi compañero Adrián. Quizás pueda servir más como lugar de exposición de ideas y de evaluación; pero me sigue resultando poco intuitiva.
Sin embargo destaco los debates y la sensación de que tenemos que modificar pautas de trabajo par intensificar la presencia de la competencia lingüística, para modificar los resultados que se definen en nuestro Plan de Mejora.
Un cordial saludo
Sebastián Gómez
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Publicado el día 18/03/17 18:00.
Ismael Peña Vaz
Buenas tardes.
A nivel general, la mayoría de los que integramos esta formación coincidimos que el desarrollo de la formación en centro es mejorable; ("como casi todo en esta vida"). Pero para ello, habría que analizar cada uno de los aspectos que inciden en la formación.
En lo referente a la plataforma Colabora 3.0 pienso que es una herramienta muy analítica y rígida. Además, coincido con mi compañero Adrián en el sentido que es muy liosa para saber si un comentario o una actividad está subida en el lugar correspondiente.
Otro de los aspectos que coincido con mis compañeros, es en la temporalización de la persona externa, ya que vendrá casi terminada la formación.
Como coordinador, no soy yo quien tenga que valorarme, mi función ha consistido en informar sobre los contenidos a desarrollar, los plazos de finalización que marca la formación, hacer llegar cualquier información de nuestra asesora y la de aclarar las posibles dudas que hayan podido surgir. Pero, como todos los aspectos tratados con anterioridad, mi autovaloración es mejorable.
Por último, quisiera terminar diciendo que, el bloque más importante que nos concierne es el de alcanzar unos acuerdos comunes que incidan en las diferentes etapas del centro. Sé que ya tenemos algo definido, pero todavía queda mucho por recorrer..
ÁNIMO, que no hemos terminado, esto es el inicio de un buen proyecto.
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Publicado el día 19/03/17 12:26.
Lorena Márquez Toman
Hola a tod@s. Estoy de acuerdo con la mayoría de mis compañeros en que las actividades que hemos realizado han sido positivas para el objetivo que nos ocupaba, que era mejorar la competencia lingüística, aunque creo que no debe ser algo puntual sino que debe impregnar nuestra labor diaria. El asesoramiento por parte de la persona externa debería ser al principio y por supuesto la plataforma colabora me parece, al igual que a mis compañeros y compañeras, una herramienta fría, rígida y liosa de manejar. Mi valoración es de mejorable.
Un saludo a tod@s y a seguir trabajando!
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Publicado el día 20/03/17 17:02.
Andrea González Díaz
Hola a tod@s!
Con respecto a la formación en centro que hemos llevado a cabo este año, me gustaría destacar lo siguiente:
- Como bien dice Lola, este proyecto surgía de la necesidad percibida si no por todo, por una gran parte del claustro, de buscar otras estrategias, metodologías o enfoques en la manera de trabajar la comprensión lectora de nuestr@s alumn@s, a la vista de los resultados que encontramos no solo en las evaluaciones, sino en el día a día en el aula. Por mi parte, creo que esta formación no ha satisfecho esa necesidad. Me parece que se ha constituido como un conjunto de acciones individuales, muy bien intencionadas y seguro que increíblemente interesantes, pero que se han producido de forma aislada. Nos ha faltado llegar a acuerdos y tomar decisiones conjuntas.
- Por otro lado, creo que a este proyecto no se le debe llamar Formación en Centro, ya que no la ha habido, en el sentido estricto de la palabra.
- La labor del coordinador, de mis compañeros y la mía propia, como ya comentáis, seguro que es mejorable. Hemos trabajado poniendo todas nuestras ganas e ilusión, aunque me da la sensación de que todo el mundo ha ido un poco perdido, sin saber muy bien qué tipo de acciones estaban llevando los demás a cabo y sin que éstas estuvieran completamente coordinadas.
- Como puntos fuertes del proyecto destaco la inquietud que nos mueve a formarnos y buscar nuevas formas de enseñanza, así como las actividades que se han llevado a cabo en las diferentes aulas.
Así que mi valoración general es que el proyecto es mejorable.
Saludos a tod@s
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Publicado el día 20/03/17 18:08.
Roldán García García
¡Hola a tod@s!
En general creo que todo el profesorado coincide en la misma opinión, necesitábamos hacer algo para mejorar la competencia lingüística en nuestro centro. Ha sido un paso importante, pero deberemos seguir trabajando en la misma línea en cursos posteriores. En cuanto al uso de colabora coincido con Lorena en que es una herramienta con muchos aspectos a mejorar.
Un saludo
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Publicado el día 20/03/17 21:25.
María del Reposo Lorca Becerro
Buenas, mi valoración personal es mejorable. Pienso que al igual que el resto de mis compañeros/as esta actividad era y es necesaria llevarla a cabo e implantarla como algo imprescindible dado los resultados obtenidos en competencia lingüística. Si bien ya tenemos el punto de partida, ahora debemos llevarla a la práctica durante todo el curso y no como una actividad puntual. He aprendido del resto de mis compañeros/as y me han dado muy buenas ideas para mejorar la competencia lingüística en el aula. Igualmente la charla de nuestra compañera Andrea, así como la dirección de nuestro coordinador han sido muy satisfactorias. Por otro lado creo que la ayuda externa llega tarde, pues tendría que ser al comienzo y no ahora cuando la recibiéramos. Y finalmente, la plataforma Colabora sigue siendo muy liosa y enrevesada.
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Publicado el día 21/03/17 12:43.
María del Pilar Pavón Díaz
Hola!! Coincido con mis compañer@s en que la formación ha supuesto un punto de partida y reflexión para mejorar la competencia lingüística de nuestro alumnado.
En este sentido, valoro positivamente todas las aportaciones realizadas, obviando el retraso de las aportaciones externas.
No obstante, es a partir de ahora cuando debemos llegar a los acuerdos necesarios para llevarlas a la práctica en el Centro.
Respecto a la plataforma, es bastante enrevesada y rígida.
Un saludo-
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Publicado el día 21/03/17 20:49.
Esperanza Salud Bando Díaz
Buenas tardes, desde mi punto de vista la formación que hemos llevado a cabo ha sido un punto de partida donde hemos reflexionado, valorado y tomado conciencia de las necesidades del alumnado en expresión y comunicación lingüística, es a partir de ahora donde hay que planificar líneas comunes de actuación, puesta en práctica y valoración de los resultados obtenidos. Por lo tanto manos a la obra que nos queda un largo camino pero será fácil si todos creemos y nos comprometemos por un optimo resultado de nuestros alumn@s.
Otro aspecto a destacar en cuanto a la formación externa es que nos llegará en fechas un poco tarde según está programado, pero seguro que nos será una herramienta útil conocer como trabajan otros compañer@s.
Destacar del coordinador de formación que ha sido comprometido y paciente. Un saludo
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Publicado el día 22/03/17 12:56.
Luis Ramón Escacena López
Un saludo a todos y todas.
Valoro de forma muy positiva toda la formación que hemos llevado a cabo hasta ahora. La labor y el esfuerzo del coordinador es de resaltar, así como sus propuestas de fomento de la lectura para mejorar la comprensión lectora, que he podido comprobar cómo han sido llevadas a cabo con éxito en su clase.

También valoro muy favorablemente la formación recibida por parte de la ponencia de la compañera, de la que he utilizado algunos de los recursos en clase.

En cuanto a aspectos a mejorar, coincido con mis compañeros en que el asesoramiento por parte de la persona externa debería ser al principio y que la plataforma de Colabora es poco intuitiva y atractiva. Otro aspecto mejorable, desde mi punto, de vista es cómo favorecer la competencia lingüística usando recursos y actividades que recurran a una alta motivación por parte del alumnado.

Respecto a los resultados de la actividad del Plan de Igualdad ¿esloganízate por la igualdad¿, he comprobado que, en mis cursos, ha contribuido, dentro de lo posible, a la mejora de la expresión y producción escrita en los alumnos, así como a la comprensión lectora de los alumnos de cursos más elevados.
Saludos.
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Publicado el día 22/03/17 17:43.
Juan José Núñez Montoro
Antes de entrar en la valoración de la formación recibida, pienso que hay que destacar el trabajo desarrollado por el coordinador. Felicitarlo por hacerse cargo de dicha formación, por ser paciente, haber estado en todo momento implicado y llevar a buen puerto todo lo indicado por nuestra asesora de referencia.
Considero que toda autoformación siempre es mejorable. Se han intentado buscar soluciones para corregir, en competencia lingüística, aquellas deficiencias apreciadas en nuestros alumnos. Así, aunque todavía queda un largo trayecto, llegamos a la conclusión de que es muy importante introducir nuevas estrategias motivadoras en el aula y seguir una misma línea de trabajo desde cursos inferiores.
En cuanto a la plataforma Colabora, decir que sigue siendo un continuo rompecabezas.
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Publicado el día 23/03/17 10:33.
Francisco Javier Rodríguez Pérez
Hola a todos!. En general, al igual que muchos de vosotros, considero que la actividad ha sido bastante interesante, Solo el hecho de plantearla ha supuesto un paso de gran importancia, pues todos hemos entendido la necesidad de mejorar la comprensión lingüística de nuestros alumnos. También es cierto que todo es mejorable, que en ciertos momentos hemos estado algo desorientados y es ahí donde creo que hubiera sido fundamental ese apoyo externo que nos hubiera reconducido al camino correcto.
Por último desde aquí quisiera destacar la labor del coordinador de la actividad el cual ha sido nuestro guía, así como la formación impartida por nuestra compañera Andrea, de la que hemos podido extraer estrategias y recursos de gran utilidad en el aula.
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Publicado el día 25/05/17 13:34.
Concepción Castilla Díaz
iiii
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Publicado el día 25/05/17 14:12.