Una vez finalizado el periodo de realización de esta formación en centro, vamos a desarrollar la valoración final del mismo. Para ello, hemos tenido que reflexionar de forma grupal a través de los logros conseguido en el aula, las dificultades encontradas durante el periodo de realización y las propuestas de mejora para cursos venideros.
En primer lugar, destacamos que las actividades planteadas desde el inicio de la formación han sido muy positivas, ya que han supuesto una motivación extra para el alumnado, debido a que dejas a un lado la rutina diaria de contenidos. Otro de los aspectos positivos son las aportaciones de los agentes externos. Ambas charlas han traído ideas muy buenas para la elaboración del plan lector del centro y el día a día en las aulas.
En cuanto las dificultades encontradas, destacamos la heterogeneidad de nuestros alumnos en las aulas. Esto hace que el tiempo de desarrollo y aprendizaje sea un factor destacable para el aprendizaje de los aspectos lingüísticos. Otra de las dificultades encontradas es la falta de hábito lector de nuestros alumnos, mostrando una apatía en las lecturas extensivas.
Por último, concluimos reflexionando que como propuesta de mejora, es necesario tener estructuras, acuerdos y consensos a nivel de centro en aspectos lingüísticos, así como también materializar y tener definido un plan lector en nuestro centro.