Muy buenas tardes.
A pesar de que aun estamos recopilando trabajos y subiéndolos a esta plataforma, va llegando el momento de hacer balance de lo realizado.
Por un lado, creo que la idea de este grupo de trabajo ha sido muy buena, y cualquier resultado que saliera del mismo iba a ser positivo, como podemos comprobar en la consecución de los objetivos planteados inicialmente.
Hemos conseguido, entre otras cosas, registrar y organizar diferentes tipos de recursos que pueden servir para facilitar el diseño e implementación de grupos interactivos en un futuro, así como habilitar un espacio para su consulta por parte de todo el profesorado, fin para el cual la creación de la Red de Buenas Prácticas ha contribuido también. Además, el profesorado ha recibido formación sobre Técnicas de Trabajo Cooperativo y ha podido llevarlas a cabo en sus aulas de manera autónoma.
Sin embargo, también es cierto que todos hemos podido detectar algunas dificultades que podemos traducir en propuestas de mejora para el futuro, concretamente destacaría las siguientes:
- La recogida y clasificación de recursos para Grupos Interactivos en todos los niveles podría haber sido mucho más completa si al mismo tiempo hubiéramos ofrecido un feedback al profesorado sobre el diseño de los mismos, es decir, si desde el primer trimestre, además de recoger y registrar actividades, hubiéramos analizado el diseño de las mismas asesorando a los profesores para su mejora.
- La implementación de las Técnicas de Trabajo Cooperativo en las aulas podría haber tenido un mayor seguimiento por nuestra parte, ya que en algunos casos el profesorado, tras la formación recibida, apenas ha puesto en marcha estas técnicas. Se podría solucionar de manera muy sencilla completando la rejilla de registro de grupos interactivos con información sobre la técnica empleada, o proporcionando una nueva hoja de registro en la que el profesorado pueda anotar, tras cualquier actividad, la Técnica de Trabajo Cooperativo desarrollada y sus dificultades y apreciaciones al respecto.
Creo que se ha desarrollado un buen trabajo en líneas generales, ya que además de cumplir los objetivos propuestos, ha servido para detectar ciertas oportunidades de mejora que contribuirán a formar una Comunidad de Aprendizaje de mayor calidad.
