En nuestro centro, el IES Cuenca Minera, la resolución pacífica de conflictos siempre ha sido una prioridad para la comunidad educativa. En este sentido se ha apostado por medidas puntuales como:

1.-Intervención de alumnado co-tutor.

2.-Alumnado ayudante y Mediador.

3.- Acomodamiento y calendario de un aula de convivencia con profesorado voluntario.

4.- Prácticas tuteladas en los diferentes talleres y laboratorios del centro.

5.-Colaboración con asociaciones del entorno (Asociación Matilda).

No obstante de cara al próximo curso, me gustaría contar en el grupo con: colaboración con primaria, ponencias especificas e inclusión de talleres de inteligencia emocional para el alumnado.

un saludo.