Situación de partida

La situación de partida se establece al ser nuestro IES. Cuenca Minera (Minas de Río Tinto -Huelva-), centro pionero al lleva a cabo las nuevas enseñanzas en la modalidad dual del ciclo formativo de grado superior en Electromedicina Clínica, quedando con ello de manifiesto que la propuesta que pretende este grupo de trabajo, contribuye a la innovación y a la prestación de un servicio de calidad en el desarrollo profesional y docente.

 

Objetivos

Desarrollo de guía técnica para el profesorado que imparta el módulo de Sistemas de Radiodiagnóstico, Radioterapia e Imagen Médica en el Ciclo Formativo de Electromedicina Clínica. En referencia al las Características técnicas y operativas de las instalaciones, los sistemas y los equipos en áreas hospitalarias y clínicas.

 

Repercusión en el aula

La repercusión directa se reflejaría en nuestro IES. Cuenca Minera (Minas de Río Tinto -Huelva-), centro pionero al lleva a cabo las nuevas enseñanzas en la modalidad dual del ciclo formativo de grado superior en Electromedicina Clínica, pudiendo ser extensible a aquellos centros docentes en los que se implantara dicho ciclo.

 

Actuaciones

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Participantes	Tareas específicas	Fecha de inicio	Aplicación en el aula
José Ant .Gómez Sánchez	Recabar información sobre radiaciones ionizantes, efectos y reglamentación	12/12/2016	Directa al ser un módulo transversal al ciclo
José Manuel Muñoz	Recabar información sobre la estructura y características técnicas de una sala de radiología	12/12/2016	Aunque no da clase en el ciclo de Electromedicina, puede impartir el próximo curso escolar
Fco. Pérez Membrilla	Recabar información sobre la estructura y características técnicas de una sala de resonancia magnética nuclear	12/12/2016	Aunque no da clase en el ciclo de Electromedicina, puede impartir el próximo curso escolar
Felipe González Alvarado	Recabar información sobre la digitalización de imagen y protocolos de comunicación	12/12/2016	Aunque no da clase en el ciclo de Electromedicina, puede impartir el próximo curso escolar
Juan Antonio Díaz López	Recabar información sobre la los equipos de tomografía axial computerizada (TAC)	12/12/2016	Directa al ser un módulo transversal al ciclo
J. Miguel de los Santos	Recabar información sobre física de ultrasonidos y efecto doppler	12/12/2016	Directa al ser un módulo transversal al ciclo
Manuel Caballero Dávila	Recabar información sobre dosimetría y apantallamiento	12/12/2016	Directa al ser un módulo transversal al ciclo

Actuación	Temporalización	Responsable
Identifique su actuación	Indique la fecha	Indique los responsables de llevar a cabo la actuación.

 

Recursos y apoyos

Ninguno

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Indique el tipo de recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente)	Realice una breve descripción del recurso utilizado.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

El trabajo colaborativo que vamos a realizar durante este grupo de trabajo, parte del trabajo profesional y de investigación que cada uno de los componentes ha de realizar a la hora de cubrir un área específica del conocimiento en está materia.

Para ello se a repartir en el grupo, 7 subcapítulos dentro de esta UT1, de manera que cada uno de los integrantes pueda cubrir un área concreta del conocimiento. Tras las diversas puestas en común que se prevén a lo largo del curso, procederemos a la recopilación de toda esta documentación generada y su inclusión en un documento final, para que este pueda servir de guía al citado módulo de Sistemas de Radiodiagnóstico, Radioterapia e Imagen Médica.