Hola de nuevo. Esta obra "niño chiquito, niño bonito" la he armonizado desde el punto de vista más popular posible, utilizando la cadencia andaluza. En este tipo de repertorio del cancionero podemos introducir al alumnado al acompañamiento de la música popular.

Con el alumno se hará un estudio y análisis previo de la partitura desde el punto de vista armónico y melódico para que entienda la cadencia andaluza. El ritmo es ternario por lo que los alumnos intentarán conseguir que las notas de estos acordes se den a la vez. Esta canción también se podría interpretar usando el típico rasgueo de guitarra, similar al de las sevillanas. Con este tipo de acompañamientos despertaríamos en el alumno la motivación necesaria por el interés y la preservación de la música popular.