Hola compañer@s. Este segundo año de aprendizaje cooperativo, para mí, ha sido muy útil. He utilizado diferentes dinámicas como el folio giratorio, lectura compartida, etc Además, he improvisado pequeños juegos con los alumnos como el pasapalabra, dónde la intención principal no era sólo la respuesta acertada, los alumnos debían trabajar de forma solidaria y ayudarse.

He hecho un poco de todo, pero a mí manera, unas veces me ha salido bien y otras menos. Pero un aspecto muy importante de mis pequeños triunfos y fracasos ha sido evitar la monotonía de la clase, intentar que los alumnos se ayudasen y pudieran ser más participes en la clase diaria. Creo que empiezo a trabajar de forma cooperativa, pero hay aspectos que todavía no sé como abordarlos. Por ejemplo, la evaluación; ¿ qué hacemos con el alumnos que no quiere participar?, ¿Debo evaluar de forma individual o colectiva?... Son aspectos del aprendizaje cooperativo que espero trabajar el próximo año y deseo aprender de las experiencias de mis compañeros.

Un saludo.