Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Los alumnos del 1º ciclo de enseñanzas elementales de música sólo están en contacto directo con su instrumento, y carecen de asignaturas grupales instrumentales, con este grupo de trabajo pretendemos hacer un cambio metodológico para poder ofrecerles la oportunidad de conocer y así poder interactuar con el resto de familias instrumentales que componen nuestro Centro.

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Valoración del progreso del proyecto

Estimados compañeros:

tras la reunión celebrada hoy y en la que hemos puesto en conocimiento de todos, nuestro avance en las tareas que cada uno fuímos asignados, hemos podido coprobar que nuestro avance en el proyecto que nos une está dando resultados muy positivos. 

Tanto la adaptación de partituras que cada uno teníamos que hacer referente a nuestra especialidad, está terminada. Por tanto, debemos empezar a rabajarlas en clase.

Así mismo, la profesora encargada de la selección de dvds con los mejores ejemplos del principio de concertación nos ha presentado el listado que ha seleccionado y debemos establecer un calendario para su visualización en clase.

En cuanto a la presentación-explicación  en imágenes de los diferentes tipos de instrumentos, está prácticamete terminada, a falta de los últimos retoques, que quedarán definidos una vez quede establecida la estructura general del cuento musical.

También ha quedado establecida la fecha para el concierto específico "conoce la agrupación", a saber, el 28 de marzo.

En lo referente a la puesta en escena, hemos concretado los siguientes puntos en los que deberá centrarse nuestro Cuento Musical: 

-la música ha sido eliminada del mundo debido a que un hechicero ha hecho desaparecer los instrumentos musicales

-habrá un narrador en off que vaya guiando a las dos personas encargadas de ir en su busca

-los instrumentos estarán escondios en diferentes países, los cuales serán visualizados en la presentación en imágenes

-una misma melodía (perteneciente a una obra concreta) para todos los instrumentos será el hilo conductor. Por tanto, cada vez que se visite a un país en busca de un instrumento perdido, deberá tocarse esa melodía. La melodía será la de la canción "I like to move it".

-cada especialidad preparará por separado dos piezas instrumentales 

-al final del cuento y una vez reunidos todos los instrumentos, se interpretarán diferentes piezas en conjunto, siendo la última de ellas la que contiene la melodía que cada uno de los instrumentos ha ido tocando por separado.

 

 

Presentación

En primer lugar, me complace darte la bienvenida a la Comunidad 3.0 del Grupo de Trabajo en el que te encuentras inscrito/a. Es nuestro deseo que tu llegada al nuevo entorno 3.0, sea fácil y agradable.

Esta comunidad es un espacio colaborativo en el que vuestro trabajo, estará centrado en la propia práctica educativa y vinculado a un contexto concreto que dará respuesta a diversos niveles de experiencia profesional, de trabajo colaborativo y que generará propuestas concretas de intervención en el aula o en el Centro.

Bienvenido/a nuevamente, y recibe desde esta asesoría de referencia, mí disposición a ayudarte.
 

Un saludo.
Antonio Cobo

Miembros Miembros

Foto de Antonio Cobo Reyes

Antonio Cobo Reyes

Foto de Amelia Chica Moreno

Amelia Chica Moreno

Foto de María de la Luz Moreno Rojas

María de la Luz Moreno Rojas

Foto de Cristina Bonet Piris

Cristina Bonet Piris

Foto de María Teresa Cuadros Lara

María Teresa Cuadros Lara

Foto de Mónica Ardila Tejedor

Mónica Ardila Tejedor