Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora
Memoria

2ª INTERVENCIÓN COLABORA

Estimados/as compañeros/as.

En esta subcarpeta debemos ir anidando las intervenciones como participantes del grupo de trabajo, que servirá para la elaboración de la memoria final. 

Os recomiendo, que nos atengamos al guión para realizar las intervenciones,  de manera que estas tengan un mínimo de coherencia, calidad y resulte útil. 

Deben realizarse anidándolas a esta subpágina y no creando otras nuevas.

Os aconsejo que sigamos todos/as el siguiente esquema: 

1. Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido. (Haciendo referencia al grupo clase con el que habéis intervenido).

2. Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido.

3. Resaltar los aspectos que hayan resultado interesantes.

4. Destacar los aspectos suceptibles de mejora.

Un saludo.

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