Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Creación de un MUSICAL en el cual el alumnado participante utilice la voz, el cuerpo, objetos, instrumentos y recursos tecnológicos para expresar ideas y emociones, enriqueciendo las propias posibilidades de comunicación y respetando distintas formas de expresión. Los números musicales tendrán que ver con reducir las desigualdades (hombre-mujer, riqueza-pobreza, violencia, migración, etc). El musical se representará en varios teatros y salones de actos de los diferentes centros educativos participantes. Para tal fin hemos creado este grupo de grandes profesionales, que cuentan ya con una importante trayectoria y experiencia en el montaje de musicales con alumnos/as. A pesar de que estamos en centros diferentes y lejanos, las aportaciones de cada uno de ellos/as van a ser enriquecedora. Los nuevos medios de comunicación eliminan barreras. La música tiene un mismo lenguaje, y esta experiencia puede abrir nuevas expectativas y una visión más global al alumnado participante.

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Enero. Montserrat Toledo Pilar

1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos. 

Los objetivos fijados se van cumpliendo, al existir una total motivación por parte del alumnado.

2. Aplicación en el aula.

Los ensayos van muy bien.  

3. Logros.

Todas las participantes están entusiasmadas y motivadas con el proyecto.

 

4. Dificultades.

Por el momento la única dificultad es que puedan asistir a los ensayos fijados.

5. Propuestas de mejora.  

Como propuestas de mejora, por el momento va todo bien. El problema va a ser cuando se fijen los ensayos generales ya que algunas de las alumnas residen en pueblos alejados de la capital, será entonces cuando haya que buscar propuestas a las que todos los participantes en el proyecto les venta bien. 

6. Otros. Ilusión y motivación en las alumnas. 

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