Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Creación de un MUSICAL en el cual el alumnado participante utilice la voz, el cuerpo, objetos, instrumentos y recursos tecnológicos para expresar ideas y emociones, enriqueciendo las propias posibilidades de comunicación y respetando distintas formas de expresión. Los números musicales tendrán que ver con reducir las desigualdades (hombre-mujer, riqueza-pobreza, violencia, migración, etc). El musical se representará en varios teatros y salones de actos de los diferentes centros educativos participantes. Para tal fin hemos creado este grupo de grandes profesionales, que cuentan ya con una importante trayectoria y experiencia en el montaje de musicales con alumnos/as. A pesar de que estamos en centros diferentes y lejanos, las aportaciones de cada uno de ellos/as van a ser enriquecedora. Los nuevos medios de comunicación eliminan barreras. La música tiene un mismo lenguaje, y esta experiencia puede abrir nuevas expectativas y una visión más global al alumnado participante.

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Marzo, Mº Luisa

1- Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos.

Los objetivos se están alcanzando aunque quedan algunos detalles por pulir

 

2- Aplicación en el aula.

No me resulta suficiente el tiempo que puedo dedicar a la actividad en clases. Estamos necesitando todos los recreos más los ensayos de los viernes en el carra. Tendremos incluso que quedar en mi instituto alguna tarde. Creo que no medimos bien en un principio, al menos yo, la cantidad de horas que iba a suponer. Esto debería tenerse en cuenta a la hora de reconocer las horas del grupo de trabjao

                                                                                                                                                                                                         3- Logros.

La unidad del grupo para mí es lo más destacable.

 

4- Dificultades.

Disponibilidad del alumnado en los ensayos extras 

 

5- Propuestas de mejora.

Contar con presupuesto por parte del CEP para las necesidades que surgen (bus, micrófonos...)

 

                                                                                                                                                                                                               6- Otros.

 

 
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