Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Creación de un MUSICAL en el cual el alumnado participante utilice la voz, el cuerpo, objetos, instrumentos y recursos tecnológicos para expresar ideas y emociones, enriqueciendo las propias posibilidades de comunicación y respetando distintas formas de expresión. Los números musicales tendrán que ver con reducir las desigualdades (hombre-mujer, riqueza-pobreza, violencia, migración, etc). El musical se representará en varios teatros y salones de actos de los diferentes centros educativos participantes. Para tal fin hemos creado este grupo de grandes profesionales, que cuentan ya con una importante trayectoria y experiencia en el montaje de musicales con alumnos/as. A pesar de que estamos en centros diferentes y lejanos, las aportaciones de cada uno de ellos/as van a ser enriquecedora. Los nuevos medios de comunicación eliminan barreras. La música tiene un mismo lenguaje, y esta experiencia puede abrir nuevas expectativas y una visión más global al alumnado participante.

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Preguntas marzo. Marta V.

1- Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos.
Los objetivos que fueron planteando se están cumpliendo, y en su plazo.

2- Aplicación en el aula.

Este proyecto es 100% práctico y así se está desarrollando. La implicación de todo el alumnado es muy evidente y motivadora.

3- Logros.

Conseguir que el centro colabora poniendo parte del dinero para el autobús es un logro enorme.

4- Dificultades.

El no poder ir al ensayo general va a suponer un handicap para nuestros alumnos/as.

5- Propuestas de mejora.

Nada.

6- Otros.

Contar con presupuesto por parte del CEP para las necesidades que surgen (bus, micrófonos...)

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