Comenzamos el curso con la efeméride del 25 de noviembre, día contra la violencia de género: 

- Charlas del ayuntamiento de Torremolinos y de la universidad de Málaga.

- Realización de flsh mobe con la canción de Sia "never give up" interpretada por una alumna del centro.

- Estampación de manos en papel continuo en la biblioteca: una mano una víctima.

- Cartelería realizada por los alumnos: No quiero ser otra víctima.

- Lectura de manifiseto contra violencia de género en el patio y flash mobe.

Segundo trismestre: Día internacional de la mujer, 8 de marzo

- Cartelería y colocación de frases conmemorativas sobre cerebros y corazones.

- Dedicamos cada dependencia del centro a una mujer olvidada.

- Revisión de material curricular.

- Charlas de mujeres importantes: Ana Alcolea (escritora), Nieves Rosales (bailaora), Carmen GArcía (conbcejala)

- Realización del libro por el alumnado de la ESO: mujeres valientes.

Tercer trismestre: Por la Igualdad y la diversidad.

- Charlas asociación arcoiris: diversidad de género.

- Cartelería diversidad familiar: 15 de mayo, realizada por el alumnado.

- Lectura de manifiesto contra LGTBIfobia en el patio.

- Canción de RAP en el patio "Al mismo son" de distrito aparte: BASTA YA.

Buenos dias

En mi centro hemos realizado diversas charlas sobre la temática LGTBI (Fundación Daniela, Arco Iris, Roja Directa, Triangulo y Sociedad). Han venido personas a dar su propio testimonio y así hemos logrado una mayor sensibilidad hacia el colectivo

Hemos expuesto exposiciones para desmontar estereotipos asociados al hombre y la mujer, trabajado las efemérides diversidad familiar, 17 mayo, dia de la visibilizavión del colectivo transexual, etc....

Se han elaborado cortos dentro de la tutoría en contra del acoso escolar por diferentes motivos y se ha incluido por motivos de orientación y / o expresión del género

En general  muy contenta con la participación del centro y el alumnado

Buenos días,

Soy Patricia Moneva, profesora de Francés del IES Nueva Andalucía.
A continuación paso a relatar las actividades y acciones realizadas a lo largo del curso.

Durante el primer trimestre, los alumnos de 1º y 2º ESO han visto la película titulada "Ma vie en rose", y los de 3º y 4º, la película "Fucking Amal", para celebrar el día de los Derechos Humanos, el 10 de diciembre.

En el segundo trimestre,  los alumnos de 1º y 2º ESO asistieron al taller sobre prevención del acoso por homofobia, organizado por Amnistia Internacional y Arco Iris, impartido por Gonzalo Serrano. Además, se abrió un espacio en el hall del instituto sobre la diversidad familiar, para hacer que este tema fuera más visible tanto para padres como para alumnos y profesorado.

En este tercer trimestre, se ha organizado una exposición, titulada "Es natural", propuesta por Arco Iris y estamos viendo en 1º y 2º ESO, la película "Un bacio".

Saludos.

Patricia Moneva valido

IES Nueva Andalucía.

Hola a todos/as, mi nombre es María López . Quisiera compartir con vosotros/as las actividades que desde el IES Gonzalo Huesa de Ronda he realizado con mis alumnos:

Durante el primer trimestre, el 30 de noviembre 2016, los alumnos de 3º,4º de ESO y 1º de Bachillerato asistieron al taller sobre prevención del acoso por homofobia, organizado por Amnistia Internacional y Arco Iris.

Con mis grupos de ESO, y durante el final y principio del segundo trimestre hemos actividades en clase sobre el tema .

Ya en el segundo trimestre hemos seguido en la linea de trabajar los prejuicios y con los alumnos de 4º de ESO hemos trabajado el tema tras el visionado de paragrafo 155,Asi hemos celebrado el 27 de enero día del holocausto.Hasta final de trimestre continuamos trabajando a través de cortos el tema del bulling homofobico y transfobico.

En este tercer trimestre y desde Educación para la Ciudadanía y Valores en 4º de la ESO estamos celebrando nuestro particular mes contra los estereotipos de género.Hemos visionado las siguientes películas Pequeña Miss Sushine y El Gran Torino y seguiremos en la misma linea con cortos como Heterofobia.Creo que así ponemos de manifiesto no solo la diversidad sexual sino también la familiar a la par que analizamos los estereótipos que han sido recogidos en el mundo del celuloide.

Saludos.

María López Cara.

IES Gonzalo Huesa (Ronda)

Hola a todos/as, mi nombre es Elvira y soy orientadora en el IES Christine Picasso de Málaga. Quisiera compartir con vosotros/as las actividades que hemos venido realizando en mi centro a lo largo de este curso 2016/2017.

En el mes de Noviembre tuvo lugar unas Jornadas Escolares impartidas por El Movimiento contra la Intolerancia con motivo del 16 de Noviembre, día para la tolerancia.

Fueron 2 sesiones de una hora dirigida al alumnado de 2º y 3º de ESO. Estas jornadas se realizaron con el fin de neutralizar los prejuicios, estereotipos y actitudes discriminatorias y violentas, educando en valores de tolerancia, solidaridad y convivencia democrática. El objetivo es comprometer al alumnado de la necesidad de pasar a la acción y al compromiso activo en la difusión de los valores que emanan de la Declaración Universal de los Derechos humanos, además de promover una conciencia antidiscriminatoria y los valores de solidaridad e igualdad, fomentando el diálogo y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

En la primera sesión se han trabajado los conceptos generales de Intolerancia.; los valores de la Tolerancia. Prevención de las manifestaciones de Intolerancia: racismo, xenofobia, homofobia, bullying, machismo. Los prejuicios.

En la segunda sesión se ha trabajado la Prevención de la violencia y el odio; la presencia del odio en Internet, consecuencias de la violencia. Apoyo a las víctimas.

Durante el segundo trimestre con un grupo de 4º de ESO al que imparto Valores Éticos hemos organizado diferentes grupos de trabajo, en los cuales se ha propuesto trabajar sobre la declaración de los derechos humanos y los derechos que se suelen vulnerar de la población LGBT, contando con el material sugerido en www.derechoshumanos.tk.

Igualmente hemos debatido sobre las desigualdades por género usando el material editado por la Junta de Andalucía, dentro del Plan de Igualdad.

En el mes de Mayo hemos contado con la colaboración de Gonzalo ( Federación Andaluza Arcoiris y Amnistía Internacional) que ha impartido el Taller ¿Derechos Humanos y Diversidad Sexual¿; Taller para la prevención del acoso por homofobia, bifobia y transfobia, con el alumnado de 3º y 4º de la ESO, mediante el cual se promueven valores de respeto y tolerancia, herramienta básica para construir una sociedad en la que se respeten los derechos humanos.

 Un saludo!

Elvira

Hola a todos:

Soy Patricia Moneva, profesora de francés del IES Nueva Andalucía, en Marbella.  

En mi instituto empezamos el primer trimestre, visualizando 2 películas: "Ma vie en rose" para 1º y 2º ESO y "Fucking Amal" para 3º y 4º ESO.

Este segundo trimestre, vamos a aprovechar la efeméride del 14 de febrero, día de los enamorados, para ver con todos los grupos un vídeo titulado "El amor no tiene etiquetas"; y tenemos pensado hacer las charlas de Amnistía Internacional y Arcoiris para mediados de marzo.

En el tercer trimestre, estamos pensando llevar a cabo la exposición "Homosexualidad en el reino animal".

Un saludo a todos
 

Hola a todos, soy Eva Repiso, responsable del Plan de Igualdad y de la Convivencia en mi Centro, así como de Escuela Espacio de Paz. Como ya dije estoy muy contenta con las actividades que se están llevando a cabo en mi centro, muchas de las cuales me han llegado a través de este grupo y son cada vez más los profesores que van participando en ellas en el IES Las Lagunas.

Este primer trimestre pusimos en la entrada del instituto la Exposición de Es Natural, que continúa allí y cuyo cuestionario ha sido trabajado dentro y fuera del aula en diferentes materias.

Hemos realizado unos Talleres y Charlas dados por Movimiento contra la Intolerancia

Se han pasado test sobre la homofobia, se ha trabajado la tolerancia, los derechos humanos y la homofobia con diferentes actividades y charlas, así como el visionado de películas como "Mi vida en rosa" o "Get Real" y estamos realizando un cineforum.

Y para el mes de febrero tenemos el taller de amnistía y arco iris.

Un saludo a todos y gracias por todo lo aportado en este nuevo camino que estoy abriendo este año en mi centro.

Bss

Hola a todos, me llamo Esther y soy orientadora del E.O.E Fuengirola. En esta etapa educativa la educación para la diversidad afectivo sexual y  de género adopta un enfoque diferente, por un lado por las características propias de los contenidos educativos que deben ser adaptados al nivel evolutivo del alumnado puesto que hablamos de edades muy tempranas, y, por otro lado, porque nuestro perfil profesional en esta etapa educativa  tiene un carácter itinerante por lo que atendemos a varios centros de una misma zona educativa. Con todo  esto lo que pretendo decir es que nuestra función en estos centros de infantil y primaria es más de promoción, difusión y colaboración en las iniciativas que se implementen que de agentes directos en su desarrollo y aplicación. Por ello, en este primer trimestre mi objetivo ha estado centrado en coordinarme con las personas responsables de los planes de igualdad y coeducación en el centros y poder así acordar y concretar actuaciones y actividades concretas que podíamos incluir en estos proyectos a lo largo del curso relacionados con esta temática. En dos de los centros que atiendo, se les ha ya facilitado material como el dossier "Abrazando a la diversidad: para una escuela libre de acosos homofóbico" que incluye multitud de recursos para todas las etapas educativas incluyendo un amplio banco de recursos para  la etapa de infantil y primaria. También se les ha facilitado direcciones web como www.esnatural.ga. En uno de los coles ya se ha trabajado el cuento "la casa del hielo" y se ha planteado en claustro llevar a cabo la exposición "es natural".

¡Hola compañeros!

Yo soy Lidia Santiago, profesora de Lengua Española y Literatura del I.E.S. "Rafael Pérez Estrada". Aún no tengo terminadas de perfilar todas las actividades, pero lo que hemos realizado hasta el momento han sido videofórums y debates sobre la identidad de género y las orientaciones sexuales. Especialmente interesante, ha sido una actividad consistente en una charla, que se realizó por inicitativa de una alumna de 2º de ESO, que habló de las distintas orientaciones sexuales de una manera perfectamente documentada y magistralmente.

Un cariñoso saludo.

Hola compañeros.

Mi nombre es Celia López orientadora del IES Miguel Romero Esteo (Málaga)

Espero que podamos aprender y compartir mucho entre todos. 

Por lo pronto contaros que en mi centro vamos a crear un  área LGTBI que será un espacio (no físico) para trabajar todo lo relacionado con la orientación sexual y la identidad de género. Ese área se organiza y funciona a través del alumnado que se ha inscrito y mi papel será coordinar todas las actividades. 

Todo lo que vayamos haciendo lo iré colgando por si os puede servir