El miércoles 9 de Noviembre de 2016 tuvimos la primera sesión de trabajo de este grupo. A ella asistimos todos los participantes del Grupo de trabajo y realizamos las siguientes actividades:

1. Puesta a punto de los aspectos técnicos y consenso de las dinámicas de trabajo.
2. Puesta en común de la revisión bibliográfica realizada
3. Puesta en común del trabajo analítico realizado
4. Planificación del trabajo para la siguiente sesión. Concreción de la fecha.

1. Puesta a punto de los aspectos técnicos y consenso de las dinámicas de trabajo

Las reuniones de trabajo se realizan mediante videoconferencia, lo que requiere una preparación previa, tanto de los sistemas informáticos utilizados, como de los usuarios que van a utilizarla.

La reunión tuvo lugar desde las 21:00 del 9 de Noviembre de 2016 hasta las 1:15 del día siguiente. La preparación de los equipos informáticos nos llevó más de una hora.

Como estaba previsto inicialmente, empleamos la plataforma Zoom. Si bien no se mostró tan interesante como inicialmente parecía ¿dificultades de estabilidad más allá de los 40 minutos en la versión gratuita.

Se acordó la dinámica de trabajo común para las diferentes sesiones de trabajo, que será la siguiente:

• Puesta en común del trabajo realizado
• Puesta en común de los materiales bibliográficos revisados. Debate sobre los puntos teóricos más confusos o difíciles
• Puesta en común del trabajo analítico realizado.
• Planificación del trabajo para la siguiente sesión.

Independientemente de los encuentros presenciales, los participantes del grupo están en todo momento en contacto frecuente mediante mensajería instantánea a través de la aplicación Whatsapp, a través de la cual comparten archivos y debaten aspectos de interés en relación con el proyecto de este Grupo de trabajo.

2. Puesta en común de la revisión bibliográfica realizada

Inicialmente, y sin prejuicio de que vayamos añadiendo aquellos que puedan resultar interesantes en relación con cada uno de los periodos históricos trabajados, en relación con la Audición estructural, los textos revisados serán los siguientes:

• Salzer, Félix. Audición estructural. Ed. Labor. 1990.
• Schachter, Carl & Salzer, Félix. El contrapunto en la composición. El arte de la conducción de la voz. Ed. Idea Books.

En esta primera sesión, el coordinador del grupo, expuso una presentación del marco conceptual de la audición estructural, la cual se recoje en mapa conceptual que se expuso a los compañeros.

3. Puesta en común del trabajo analítico realizado

Los participantes fuimos exponiendo el trabajo analítico realizado en torno a la Fuga XXI, en Si bemol mayor, de El clave bien temperado, escrita por Juan Sebastián Bach.

Ésta puesta en común, tras la revisión de los materiales bibliográficos, permitió ¿y permitirá en las próximas sesiones¿ ir consensuando una metodología analítica adecuada para el trabajo personal de los profesores y, al mismo tiempo, efectiva para su transmisión a los alumnos en el trabajo diario en el aula.

4. Planificación de la siguiente sesión

Para la siguiente sesión se acordó comenzar la revisión de la bibliografía anteriormente indicada, así como analizar la Sonata para piano nº 18, Op 31 nº 3 de Ludwig van Beethoven ¿siguiendo la planificación inicial del grupo de trabajo. Esta Sonata nos permitirá explorar las posibilidades de la audición estructural en relación con el estilo clásico musical.