Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este grupo de trabajo se pretende conseguir el domino de técnicas de renderizado con el programa de diseño Artlantis mediante la aplicación a modelos 3D (realizados con revit o sketchup) de materiales e iluminación físicamente correctos y la creación de imágenes fotorrealistas que permitan representar con máxima fidelidad un proyecto de Diseño de interiores. El uso de esta tecnología permitirá a una mejor integración del alumnado en el mundo laboral, al mejorar las insuficiencias surgidas en el aula y aseguraran una comunicación efectiva de la intención del diseño, dado que, para el diseño, el dominio de técnicas de renderizado fotorrealista es una necesidad básica del proceso de visualización y presentación de los proyectos de forma correcta y atractiva, asegurando una comunicación efectiva de la intención del diseño.

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ENTRADA ENERO

Fecha de publicación 20/01/17 18:46
  • La consecución de los objetivos está siendo mucho más rápida y productiva tras la primera sesión de asesoramiento profesional sobre el funcionamiento del programa de diseño Artlantis. En este momento tenemos un buen dominio de las herramientas básicas del programa y se han realizado, con éxito,  pruebas de creación y aplicación de materiales en las escenas propuestas.

 

  • Es pronto para la aplicación en el aula de estos conocimientos, consideramos que a finales de febrero podremos implantar el programa en clase, como una herramienta de trabajo más que facilite la incorporación de los alumnos al mundo laboral

 

 

  • Como logros destacar el dominio de las herramientas propias del programa, así como la  creación y aplicación de materiales a las escenas propuestas.

 

  • Las principales dificultades con las que nos hemos encontrado son técnicas,  la dificultad de trabajar con la última versión del programa (Artlantis 6) dado que  requería unos requisitos mínimos muy importantes, motivo por el que hemos optado por una versión anterior (Artlantis 5) con unos requisitos mínimos menores.

 

  • No se presentan dificultades a resaltar.
Por Encarnación García Martos
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Mª Ángeles Jodar Rodríguez
1. Reflexión sobre el grado de consecución de los objetivos.
Me encuentro investigando la aplicación informática e intentando solucionar problemas de compatibilidad.
2. Aplicación en el aula
Es similar a otros programas pero con mejor resolución, por lo que tendrá gran aceptación entre nuestro alumnos.
3. Logros
Que he instalado correctamente el programa y funciona sin ningún tipo de problema.

4. Dificultad
Hasta la fecha ninguna dificultad, el programa lo he asimilado muy bien y me funciona al cien por cien.
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Publicado el día 24/01/17 11:46.
Lucía Pérez Lomas
1. Objetivos
Tras la primera sesión de formación, hemos conocido las herramientas básicas del programa y la aplicación de distintos materiales a los elementos del proyecto. Estas sesiones nos van a permitir alcanzar los objetivos finales de este curso con mayor facilidad.

2. Aplicación en el aula

Elevada, una vez que tengamos un mayor conocimiento del programa.

3. Logros

El dominio de las herramientas del programa.

4. Dificultad

De momento ninguna, he conseguido instalar correctamente el programa. El unico problema, que ya lo comenté en la entrada anterior, conseguir la versión educativa.

5. Propuestas

De momento ninguna.
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Publicado el día 25/01/17 16:23.
Antonio Castilla Polo
1. Objetivos
La primera sesión práctica con los ponentes fue muy interesante, pues hicieron una holística revisión del funcionamiento del programa y sus posibles aplicaciones.

2. Aplicación en el aula
Es un programa muy fácil e intuitivo para el alumno. Creo que la utilización de este motor de renderizado es más sencillo que VRay, así que creo que poco a poco lo iré implementando en la programación de aula.

3. Logros
Hemos aprendido la creación de nuevos Shaders para incluir en nuestros renders, y el funcionamiento general de la interfaz del programa, con todas las posibilidades que ofrece.

4. Dificultad
He tenido de nuevo problemas con la versión que he instalado, pues ha caducado el periodo de prueba y pensaba ya había incorporado la licencia educativa. Tendré que volver a instalarlo y solucionar esta incidencia.

5. Propuestas
La idea de que se tenga que plasmar toda la evolución del proceso de aprendizaje de este curso en esta plataforma es quizá un trabajo extra para el que no encuentro una justificación real. Quizá se podría solucionar con reuniones de los participantes en el curso para evaluar y comentar estas cuestiones.
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Publicado el día 18/02/17 21:07.

Miembros Miembros

Foto de Martín Luis Luis Chamizo Moreno

Martín Luis Chamizo Moreno

Foto de Encarnación García Martos

Encarnación García Martos

Foto de Antonio Castilla Polo

Antonio Castilla Polo

Foto de Mª Ángeles Jodar Rodríguez

Mª Ángeles Jodar Rodríguez

Foto de Lucía Pérez Lomas

Lucía Pérez Lomas

Foto de María Ángeles Romero Sánchez

María Ángeles Romero Sánchez