Una de las actividades en la que han trabajado los alumnos del aula específica en el área de matemáticas es de numeración. En un tablero, se disponen en tarjetas los números del 1 al 140, de forma que se pueden despegar y volver a pegar. Sobre este tablero, los alumnos aprenden a identificar los números hasta el 140; asimismo, trabajan la comparación de números y también trabajan la suma y resta de cantidades contenidas en el tablero. Sólo tienen que pegar y despegar las tarjetas correspondientes. También se intenta que los alumnos identifiquen estas cantidades en acciones de su vida cotidiana. Por ejemplo, la compra de algún. La valoración del trabajo sobre el tablero es positiva