Grado de consecución de los objetivos

Se han alcanzado los objetivos perseguidos con este grupo de trabajo: percibir la observación voluntaria entre pares como una estrategia de cooperación entre compañeros y como una oportunidad de desarrollo profesional y personal; así como fomentar la formación continua de los profesores de nuestro centro y poner en marcha prácticas que repercutan positivamente en el aprendizaje del alumnado.

 

Nivel de interacción entre los participantes

La interacción entre los participantes era una de las prioridades de este grupo de trabajo. Las entrevistas pre y post observación han fomentado el análisis de las realidades de nuestros grupos, el diagnóstico de problemas o dificultades en el aula, y el intercambio de opiniones y buenas prácticas entre los participantes.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Todos los participantes coinciden en que el desarrollo del grupo de trabajo les ha resultado útil para reflexionar sobre su práctica docente, y que han aprendido nuevas técnicas y actividades que pueden poner en práctica con su alumnado.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Todos los participantes confirman que las observaciones y la retroalimentación recibida en cada una de las sesiones han contribuido a su crecimiento profesional, y esto a su vez repercutirá en el mejoramiento del proceso de aprendizaje por parte del alumnado.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Cada profesor ha apuntado en su memoria final individual las evidencias particulares de aprendizaje que se han adquirido.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Como coordinadora, lo más interesante ha sido observar gratamente que los profesores participantes no encontraran que la observación era intrusiva o que el observador pudiera a criticar de forma negativa en vez de constructiva la práctica docente del observado.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

En el futuro, sería interesante que más profesores del centro participaran en iniciativas similares a esta. Podemos aprender mucho unos de otros.