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Formación en la metodología ABN y su aplicación en el aula desde la Etapa de Infantil hasta Primaria. Conocer y aplicar el trabajo de la numeración y de los distintos algorismos a través del ABN.

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ACTA MES DE MARZO.

    En esta ocasión, la actividad desarrollada por el grupo ha sido la de planificar, elaborar y organizarnos para crear una gran tabla del 100 en el suelo del patio.  Se determinaron las dimensiones, se acordó la localización y se elaboraron las plantillas de los números.  Mientras una parte del grupo comenzó con el trabajo sobre el terreno, el resto asumió la tarea de buscar información sobre actividades que pueden realizarse con la misma. La idea es ir creando un dossier con juegos y actividades para poder trabajar diferentes aspectos lógicos matemáticos. 

Comentarios
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Teresa López Alcobet
La planificación y desarrollo de la actividad consistente en plasmar una tabla del cien en el suelo de nuestro patio no ha sido tarea fácil. Con una buena organización y la colaboración de los miembros del grupo se ha llevado a cabo.
Tengo q decir que ha sido motivante para el alumnado desde el primer momento, por las expectativas que ha creado en ellos y la curiosidad.
Con algún grupo ya la hemos usado y ha sido fenomenal.
Publicado el día 17/04/17 15:21.
Mª del Carmen Mengíbar López
se ha planificado y elaborado una tabla del cien en el patio, Su realización no ha sido una tarea facil, pero trabajar con el alumnado en ella ha sido muy gratificante, han realizado actividades que les han fascinado y motivado .
Publicado el día 19/04/17 18:56.
Dolores Torralvo Porras
La verdad es que la tabla del 100 en el patio ha quedado genial. Su elaboración no ha sido fácil, pero seguro que todo el esfuerzo que se ha puesto en ella valdrá la pena, y será un recurso muy motivador para el alumnado.
Publicado el día 5/05/17 9:38.
Francisca Cobos Guerrero
Poder contar con la tabla del 100 en el patio esta siendo muy gratificante, ya que en ella podemos realizar multitud de actividades muy motivadoras para nuestros alumnos.
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Publicado el día 11/05/17 10:21.
Rosario Sánchez Collados
Se ha elaborado una tabla del 100 en el suelo de nuestro patio que ha quedado genial. Ha sido una tarea muy concienzuda pero que sin duda, ha merecido la pena ya que el alumnado desde el principio se ha mostrado motivado y realizar actividades en ella resulta gratificante. De seguro que le sacará provecho.
Publicado el día 11/05/17 18:22.
María del Carmen Llamas Morales
La actividad ha tenido una gran aceptación por parte del profesorado y ha marcado una gran expectación entre el alumnado que asombrado intentaba adivinar que queríamos conseguir y para qué servía esa gran pintura que estábamos realizando. Un gran trabajo por parte de muchos compañeros y también muy buenos ratos.
Publicado el día 11/05/17 20:27.
Mª Amelia Ariza Burgos
Esta actividad ha sido muy motivadora tanto para el alumnado como para el profesorado. Se pretende con ella realizar actividades lúdicas y motivadoras en la que los verdaderos protagonistas sean los niñ@s y los números.
Publicado el día 14/05/17 12:53.
Dolores Arjona Encinas
La elaboración de la tabla del 100 en el patio de recreo ha sido, bajo mi punto de vista, una gran idea, ya que nos ha permitido realizar actividades de forma lúdica con nuestros alumnos. Ellos sobre la tabla han sumado y restado, cantidades de decenas completas subiendo o bajando columnas y decenas más unidades desplazándose en la tabla hacia la derecha o la izquierda. De este modo han realizado operaciones jugando y han disfrutado con los ejercicios matemáticos.
Publicado el día 21/05/17 19:10.
Rosario Alcobet Lozano
La actividad planteada planteada en el patio del centro con la tabla del 100 ha sido acogida de forma muy favorable por parte de nuestro alumnado.En ella hemos trabajado las decenas,anterior y posterior, decena más próxima...Han adquirido estos aprendizajes de forma lúdica y divertida.
Publicado el día 29/05/17 17:45.
Rosario Estepa Sánchez
Las actividades realizadas mediante la tabla del 100 pintada en el patio del colegio han sido muy interesantes y divertidas.
Publicado el día 1/06/17 11:31.
Claudio Pinel Albaladejo
El trabajo de la elaboración de la tabla del 100 ha sido muy "latoso" por la falta de tiempo, pero el trabajo que se está realizado en ella con el alumnado es muy motivante.
Publicado el día 6/06/17 22:06.
Encarnación García Romera
Se ha planificado y elaborado una actividad grupal, que ha consistido en la elaboración de" la tabla del cien", en el suelo del patio.
Desde el momento que se empezó a pintar, los niños miraban y se preguntaban. Todos comenzaban a cuestionarse cuál era su función. Cuando por fin se terminó, y antes de llevarlos para explicarles su uso, en los recreos jugaban. Se inventaron juegos con los números. Ellos mismos estaban creando su desarrollo y su regla, además de divertirse.
La ilusión y la motivación se apodera de todos.
Publicado el día 7/06/17 18:53.

Miembros Miembros

Foto de Gabriel Marín Fernández

Gabriel Marín Fernández

Foto de Inmaculada Moyano Gines

Inmaculada Moyano Gines

Foto de Rosario Alcobet Lozano

Rosario Alcobet Lozano

Foto de Mª Amelia Ariza Burgos

Mª Amelia Ariza Burgos

Foto de Dolores Arjona Encinas

Dolores Arjona Encinas

Foto de Eulalia Cabello González

Eulalia Cabello González

Foto de María del Mar Castro Espejo

María del Mar Castro Espejo

Foto de Francisca Cobos Guerrero

Francisca Cobos Guerrero

Foto de Rosario Estepa Sánchez

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Encarnación García Romera

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