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Con el desarrollo y aplicación de las dinámicas pretendemos que el alumnado adquiera el conjunto de emociones y valores necesarios para su desarrollo personal, social y académico.Favoreciendo un entorno de paz y cordialidad.

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ACTUACIONES TERCER TRIMESTRE

 Nuestras actuaciones han ido dirigidas a:

Reducir la ansiedad y el autocontrol de los impulsos negativos.

Para ello hemos realizado ejercicios de relajación después de terminar las sesiones,basándonos en los conceptos de tensión- relajación .

Para el autocontrol hemos realizado ejercicios de entrenamiento en situaciones provocadoras de conflicto. Dramatizaciones de que hacer cuando al alumno o alumna lo provocan con comentarios inoportunos , descalificaciones y exhiben contra ellos y ellas una conducta desafiante,basándonos en las experiencias del alumnado.

Favorecer las habilidades sociales evitando conductas generadoras de conflicto y promover actitud positiva entre ellos y ellas como base para desarrollarlasEn determinadas ocasiones se ha realizado un tratamiento individualizado .

  Desde aquí dar las gracias a mis compañeras por el trabajo en equipo realizado y por la ilusión con el que se ha llevado a cabo.

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Foto de Irene Castañeda Cazorla

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