Formación en centros
Imagen de fondo del tipo de comunidad
Se plantea esta formación en centros con la perspectiva de ir generando un modelo riguroso en el abordaje de las matemáticas, al mismo tiempo que dotarlo de la máxima coherencia e interrelación con el mundo en el que nuestro alumnado convive, estableciendo unos principios básicos, una columna vertebral del tratamiento de esta disciplina desde Educación Infantil hasta sexto de Primaria.
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