El grado de satisfacción y consecución de los objetivos marcados por el grupo es moderado. Si bien, es cierto, que hemos mejorado nuestra relación con el grupo así como la propia relación de los alumnos entre ellos, aún hay que mejorar. 

En cierta medida, la ausencia continuada de una buena parte de los alumnos ha facilitado que nuestra interacción con ellos haya mejorado considerablemente. Sin embargo, es cierto que los alumnos que siguen viniendo siguen mostrándose muy apáticos hacia cualquier actividad que implique hablar de sus emociones y, a menudo, muetran reticencia para realizar este tipo de actividades.