1- Principales resultados obtenidos: Grado de consecución de los objetivos y logros más significativos en el centro y en el aula tras la transferencia de los aprendido.

A nivel de centro los resultados obtenidos han sido satisfactorios. Las exposiciones de los diferentes compañeros han resultado muy enriquecedoras.

A nivel de aula, no se han alcanzado los objetivos propuestos.

2- Actuaciones más significativas: Productos, evidencias de aprendizaje que se han generado. Dificultades encontradas y oportunidades de mejora.

Analizando las dificultades encontradas, he llegado a la conclusión de que es necesario cambiar algunos aspectos organizativos del aula de apoyo, realizando más apoyos dentro de las aulas ordinarias y planificando las sesiones de forma conjunta entre los tutores y la PT; ya que con el planteamiento actual es muy complicado participar de los proyectos que se desarrollan en las aulas donde estan integrados nuestro alumnado.