El grado de consecución de los objetivos ha sido óptimo, desarrollando un amplio espectro de objetivos pertenecientes a diferentes áreas. en cuanto al grad de consecución de los objetivos de centro, a día de hoy no tengo información necesaria para opinar al respecto.

La actuación más significativa fue la ponencia general de cada uno delos proyectos que se están llevando a cabo.

Entre las dificultades encontradas está la documentación del proyecto para enlazarlo con los criterios y contenidos curriculares, y de esta forma llevar un seguimiento y relacionarlo con otras formas de trabajar en el aula. Otra dificultad significativa es la coordinación con los cursos del mismo nivel, que aunque ls temática haya sido la misma, el enfoque y el cauce del proyecto han sido distintos.

Como propuestas de mejora, se me ocurre, que una vez que se saben las temáticas se establezca un marco general a seguir para de esta forma controlar los contenidos y criterios de evaluación a desarrollar e intentar que la coordinación con proyectos de la misma temática o incluso distinta sea más efectiva.