Cuando se empieza primero de Primaria siempre nos encontramos con algunos alumnos que tienen dificultades para calcular el complemento (amigo) el 10. Hablando y buscando una solución conjunta con el profesorado de Infantil, se han encontrado dos soluciones:

1. Para el cálculo se pueden utilizar  los palos de helados y pinzas. En los palos se puede colocar los signos ¿+¿ e ¿=¿ o los signos ¿¿¿ e ¿=¿; y en las pinzas los números desde el 0 al 10 (el 5 se debe escribir dos veces).

Y con las pinzas realizar las operaciones correspondientes  para hallar el complemento del 10.

2. Una vez ¿dominado¿ dos alumnos pueden jugar a averiguar el complemento del 10 con 11 tapones de con los números escritos del 0 al 10.

Un alumno saca un número y el otro alumno saca su complementario.